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现场6S管理

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培训受众:

企事业各层次的领导及管理人员,特别是班组长以上的干部

课程收益:

即使拥有世界上最先的生产工艺或设备,如不对其进行有效的管理,工作场地一片混乱,工件乱堆乱放,其结果只能是生产效力低下,员工越干越没劲,而且还会造成严重的安全问题,这样的企业只会生产问题和制造麻烦。“6S”管理可以有效地解决这个问题,它能使工作环境得到极大的改善,安全隐患问题可以得到很好的解决,是企业走上成功之路的重要手段。“在中国从来没有一家企业像海尔这样受到国内外的关注;从来没有一种管理方法像6S这样受到国人的青睐。
据统计,到目前为至,全国已有30万家企业正在导入、实施6S管理。其中,像内蒙古的蒙牛、浙江的吉利等著名企业已取得了很好的效益。本课程,将立体化、全方位地窥视、剖析海尔在实施“6S管理”过程中的一些做法。您可以在一天的时间内感受到海尔22多年发展的轨迹,给你的企业带来一些借鉴和帮助。什么样的环境造就什么样的人,请您扪心自问:“我们6S了吗?”

课程大纲:

一、为什么要实施6S,6S的故事;
二、6S的主要内容:整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全;
三、6S管理推行的过程控制;
四、6S管理推行的技巧;
五、有效推进6S管理的工具;
六、目视管理;
七、从6S到OEC;
八、OEC管理的主要内容;
九、OEC管理的三个体系(案例);
十、OEC管理的具体运作(案例);
十一、6S的表象是定置管理(案例);
十二、6S的本质是经营人(案例);
十三、6S管理推行的原则;
十四、6S推进的过程控制;
十五、6S执行的路径;
十六、6S管理与信息化;
十七、企业制造系统的6S(班组考核内容);
十八、制造系统6S在机关处室的延伸(处室定置管理图);
十九、6S与创新;
二十、6S与企业文化;
二十一、6S与激励(什么是激励 漫画);
二十二、6S与责任(办公室的责任区域);
二十三、6S的配套工程(公平、氛围、80/20原则);
二十四、6S实施的关键:(人,人的使用、人的激励、人的培训、人的经营;想干不会干?会干不愿干?会干不想干?);
二十五、为何要引入6S(表面像军训,实意在战场,它是一种精神、一种作风、一种理念、一种文化);
二十六、总结:6S的关键词。

培训师介绍:

 
1994年上海财大学企业管理专业毕业,获管理学学士学位,毕业后进入海尔集团,历任TQM全面质量管理办公室主任,人力资源部部长,分厂厂长,制造部部长,管理部部长,主要负责企业管理、人力资源、绩效考核和精益制造、成本管控、平台建设、文化建设等。
伴随着海尔的发展,亲身参与海尔管理模式的起源、深化、提升、变革,具有五年的TQM全面质量管理和管理模式提升、流程再造经验;参与人力资源管理的流程再造,特别是绩效激励体系(KPI、平衡计分卡、360度、3E卡、3A激励等)的建立和实施,具有三年的人力资源实战管理经验;亲自主抓过海尔两个厂的精益制造,成为集团的典范,具有五年的精益制造实战经验;是海尔集团OEC、3E卡、班组建设、6S、精益制造体系和成本管控体系的创建者之一。

本课程名称: 现场6S管理

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