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中层经理的自我管理

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培训受众:

企业高中层管理人员

课程收益:

系统提升中层管理技能。应中企网之邀开发的公开课程,并在重庆成功举办,观点深刻独到,对管理问题的剖析一针见血,引人入胜,反响强烈!

课程大纲:

【授课大纲】
第一部分 最好中层的自我修炼
――What and Why?
主题一:中层经理的自我管理
1.管理的真相就是自我管理
? 完美的演出来自充分的准备
? 镜子照向自己!
2.自我管理的对象
? 职业经理管理能力模型
3.持续成长的秘方
主题二:中层经理的职业素养
1. 管理素质模型
2. 经理必备的五项个人品质
? 清晰的角色认知
? 宽容包容的价值观
? 主动积极的心态
? 驾驭自己的情绪
? 坦诚的人格特质
主题三:中层经理必须向管理角色转型
1.定位的意义
2.管理的三大任务
3.管理者的五大工作
4.管理岗位对人才特质的要求
5.业务经理容易犯的错误
6.中层经理如何转型?
? 分析:一个业务经理的困惑
7.中层经理角色的五个维度
第二部分 如何成为好领导?
――who are you ?
主题四 学会管理自己的上司
1. 为什么要管理上司?
2. 下属的角色和工作原则
3. 了解上司的管理风格
4. 了解上司的长处
5. 了解上司的期望
6. 与上司交往的原则
主题五:如何领导和影响下属
一、上司的角色
1.管理和领导的区别
2.领导工作的三个层面
3.成功领导所需要的个人品质
二、领导和授权
在你成为领导以前,成功只同自己的成长有关
当你成为领导以后,成功都同别人的成长有关
1.领导不是头衔
2.如何实现从权力到影响力转变
3、正确授权
主题六:激励下属之道
? 案例分析:这是哪家公司?
1. 错误的激励
2. 激励的原则
3. 激励的策略
? 三个最有效的激励
4. 认可,激励员工创造最佳绩效
第三部分 中层经理的目标设定能力
――Where to go ?
课堂活动
主题七 管理者的个人目标――贡献和承诺
1.管理人员必须要有目标
? 三类不同的管理人员
2.目标来源于对贡献的思考和承诺
? 直接成果;
? 实践价值观:
? 培养人才:
3.必须问自己的三个问题
(1)我的长处何在?
(2)我做事的方法和风格是什么?
(3)我的价值观是什么?
主题八 工作目标管理
1.目标与自我管理
2.设定目标的法则
3.工作目标分析
? 案例分析
4.设定工作目标的七个步骤
第四部分 有效工作方法
――How to do ?
主题九:卓有成效工作方法
1.工作有效性与执行力
2.有效工作的五要素
3.工作时间有效性的三个基础
? 行动:自我检视
4.优秀经理用人四要诀
主题十:日常决策和工作结果的管控
一、日常事务决策法-“5W3H”
二、执行过程控制的PDCA循环
课程回顾,四变方法综合提升

本课程名称: 中层经理的自我管理

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