授课培训师简介
孙越(Tony)
培训方面的使命陈述： TO HELP PEOPLE THINK 个人特点： 管理过HR、信息化、运营，拥有开阔的思路和对业务的理解 在咨询培训界从业8年多 拥有管理咨询公司和大型企业集团的工作经历，善于换位思考 经历过外资、民营、股…
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企业培训与开发

 课程编号： 9184
课    时： 12小时
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课程类别： 人力资源
培训受众
企业管理人员
课程收益
通过学习掌握培训需求分析的技能和培训设计的技巧，有效部署和实施针对企业培训需求的培训计划，提高培训投入产出的效率。
课程内容
小案例 第一单元 培训与开发综述  培训开发与其它HR功能的关系  培训的系统循环模型 第二单元 培训需求评估  组织分析  任务分析  个人分析 第三单元 培训设计  培训目标  受训者准备程度和激励 ☆ 经理营造培训环境的六大策略  八大学习原则  成功培训师的八大特征 第四单元 培训实施  非管理人员的培训方法 ☆ 在职培训 /On-the-Job Training ☆ 学徒式培训 /Apprenticeship Training ☆ 合作培训 /Cooperative Training ☆ 课堂教学 /Classroom Instruction ☆ 视听法 /Audiovisual Methods ☆ 程序性教学 /Programmed Instruction ☆ 基于电脑的培训 /Computer-based Training ☆ 仿真法 /Simulation Method  管理人员的开发方法 ☆ 在职体验 /On-the-Job Experience △ 教练术 /Coaching △ 替身任务 /Understudy Assignments △ 工作轮换 /Job Rotation △ 横向调动 /Lateral Transfer △ 初级董事会 /Junior Boards △ 行为学习 /Action Learning △ 参谋会议 /Staff Meeting △ 生涯计划性进展 /Planned Career Progressions ☆ 研讨会 /Seminars ☆ 案例研究 /Case Studies ☆ 管理游戏 /Management Games ☆ 角色扮演 /Role Playing ☆ 行为模拟 /Behavior Modeling 第五单元 培训评估标准  反应评估/Reactions  学习评估/Learning  行为评估/Behavior  结果评估/Results 电梯测验 Q & A
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