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变化管理――基于职业生活变化中的个体适应问题

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  • 开课时间:2011年05月22日 09:00 查找最新
  • 结束时间:2011年05月22日 17:00
  • 课程时长:6小时
  • 招生进展:
  • 开课地点:北京市
  • 授课讲师: 陈海春
  • 课程编号:115945
  • 课程分类:职业素养
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培训受众:

企业总裁、企业总经理、企业中基层领导、企业团队干部后备人才

课程收益:

通过本课程您将学习到
什么是生活变化;
什么是职业生活变化;
为什么会产生种种变化;
应对变化的经典套路;
我是如何应对各种变化的。

课程大纲:

在我们这个时代,最让人困惑的就是变化,变化给我们带来了机遇,带来了烦恼,带来了困惑。但是,没有变化的人生是不完美的人生,是不奋斗的人生。特别是职业变化,更是给我们带来了挑战,带来了乐趣。

一、培训方式
系统思考、深度剖析、案例解读、互动研讨、工具模板、实战指导


二、课程大纲:
上篇:寻找意义,寻求快乐
关于职业生活变化的基础理论


上部:关于生活变化

一、什么是生活变化
(一)关于变化
(二)关于生活变化
1、变化的必然
2、变化的领域
3、变化的阶段

二、为什么会产生生活变化
产生变化的时代因素
1、 黄金机遇期
2、 矛盾凸显期
3、 结构变化期
(一) 产生变化的个体因素
1、 人格特性
2、 学校教育
3、 总体状况
三、如何应对生活变化
(一) 经典理论
1、 原则是个宝
2、 标准少不了
(二) 经典案例
1、刘翔:永远跑不瘸的大男孩

下部:关于职业生活变化


一、什么是职业生活变化
(一) 关于职业
(二) 关于职业变化
1、 基本收入的变化
2、 基本舞台的变化
3、 基本地位的变化
(三) 关于职业化
1、 基于工作状态的视觉
2、 基于工作质量的视角

二、为什么会产生职业变化
(一) 产生变化的时代因素
1、 职业状况的变化性
2、 组织要求的变化性
3、 组织类型的变化性
(二) 产生变化的个体因素
1、职业追求者的差异性
2、职业素养的差异性
3、职业选择的差异性
4、再职业时的差异性

三、如何应对职业生活变化
(一)经典思路
1、解放思想,转变观念
2、主动适应,融入环境
3、立志高远,活在当下
(二)经典套路
1、基于敢入的套路
2、基于舞台的套路
3、基于地位的套路
(三)经典案例
1、邓小平:永远都打不倒的小个子


下篇 感悟生活,感恩生活
影响我人生的五个里程碑事件


上部:劫难,负面性变化


(一)关于生活故事
1、下放:人生中的一次负面性变化
2、进京:人生中的一次负面性变化
3、感悟:对人生中劫难的一般认识

(二)关于生活启示
1、高人指点
2、贵人提携
3、朋友帮助
4、家人呵护
5、小人监督
6、自我反省

(三) 经典案例
1、毛主席:早年的挫折造就了辉煌人

下部:运气,正面性变化
(一) 关于生活故事
1、考研:人生中的一次正面性变化
2、教授:人生中的一次正面性变化
3、辞官:人生中的一次正面性变化
4、感悟:对人生中运气的一般认识
(二)关于生活启示
1、梦想是个好东西
2、实力是个好东西
3、发展是个好东西
4、学习是个好东西
5、实干是个好东西
6、坚持是个好东西
(三)经典案例
1、尼克松:一个政坛上拼搏多年的角斗
(1)从不服输
(2)敢于奋斗
(3)豁达大度
(4)总结教训
(5)我的楷模

培训师介绍:

 
陈海春
华中科技大学公共管理学院教授、现代领导科学与艺术研究中心主任。
   被喻为“红色牧师”和“四化”教授,即学术问题通俗化、严肃话题生活化、复杂问题简单化和海龟理论土鳖化。
   长期在高等学校任职,也曾借调在国家教育部和“武汉?中国光谷”领导小组办公室任职。
   他特别喜欢蝙蝠--外行眼中的鸟,内行眼中的兽。因此,做文化人眼中的工农大众,做工农大众眼中的文化人,是其的终身追求;一定要社会和组织用得上,是其做学问的指导思想;低姿态,勤工作,观大势,是其的一贯工作作风和工作思路。
  他曾经撰写了一批既有应用价值又有学术价值的文章,参与了《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发【2004】16号文件)的调研和起草工作;干事有热情,也比较勤奋,能够做到“听话、出活”;有一种关注全局和进行战略分析的习惯,凡事都能从更大的背景和视野去分析和判断问题,擅长对于各种复杂矛盾和关系的分析。他的研究方向是:从业者的职业素养、大学生发展的理论与实践、现代领导科学与领导艺术等。他的讲课深入浅出,幽默诙谐,哲理性深,操作性强,曾在百所企业进行了演讲,被誉为讲政治理论课都能赢得掌声的人。

本课程名称: 变化管理――基于职业生活变化中的个体适应问题

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