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TTT企业培训师培训

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培训受众:

企业内部专、兼职培训讲师;
企业培训主管,及中高层管理者;
从事销售及客户服务工作的相关人员。

课程收益:

学习和传递企业培训的前沿理念;
掌握培训课程的开发与设计技巧;
掌握培训师的专业表达和组课技巧;
掌握培训师的现场带动和控场技巧;
掌握培训师的综合技能和专业手法。

培训颁发证书:

可以申请颁发国际职业训练协会颁发的培训师证书。申请证书需另外缴费。

课程大纲:

【课程大纲】
导入:培训师的心灵成长
培训造就卓越团队
培训的真谛
成就他人,必先突破自我
从常态到职业态,由刻意入随意
每一次培训,都是一次新的成长
一、TTT概述
成人的学习特点
培训与传统教育的差别
培训师的三重角色:编、导、演
培训师的能力素质模型
二、培训师基础技能的训练
如何克服怯场?
体态语言的应用
手势的应用
语言技巧的掌握
眼神技巧的运用
如何营造现场互动气氛?
培训师的语言禁忌
三、培训前的准备
培训的标准流程
培训需求分析的点与面
培训需求调查的方法及运用
培训前一定要问的几个问题
培训目标的确立
培训前的资料准备
培训场地的选择与策划
辅助教具的综合应用
四、培训课程的开发与设计
培训课程开发的四个原则
培训内容的选择
素材的搜集、整理与应用
教案编写的标准流程与示例
教案设计中的明线与暗线
情理交融:教案设计的技巧
课件设计的技巧
如何编写学员手册?
五、培训师的现场呈现技巧
如何开场破冰?
课程如何导入?
培训师的讲、述、论
培训师的精、气、神
培训师的平常话、身边事、真性情
课程如何有效收结?

六、培训师的现场调动与控场技巧
如何调动学员的注意和参与?
培训师的五线谱工具
多种学习培训方式的综合应用
视频、音乐、图片在培训中的巧妙应用
培训师的讲故事技巧
培训游戏的应用、组织与点评
对学员提问的回应与回答
如何应对学员的非常态行为?
遇到学员的恶意对抗怎么办?
如何让技术类培训课程变得更加轻松和有趣?

五、培训师进阶修炼
培训师的职业形象与内涵
职业形象传达职业态度
培训师职业风范的四要素
因人而异的精彩点评之道
学习与实践
达到自然感召的最高境界

培训师介绍:

 
【讲师简介】廖信琳老师
? 国际职业训练组织中国区专家团成员
? 南京卓润人力资源发展公司高级讲师
? 上海社会科学院人文经济有限公司特聘高级培训师
? 《广州日报?白领周刊》“职业成长”专栏咨询专家
廖老师先后在新闻媒体、哈慈集团、吉通通信、香港CASERO、香港天惠企业管理顾问公司等知名企业工作,历任营销、培训、行政管理等高级职务。自2001年起,开始专业从事职业训练工作,并主讲TTT培训课程,截止目前,已在全国各地成功举办几十场TTT公开课,和数百场内训课程,深受学员的喜爱。

【学员见证】
廖老师的精彩授课,广博的知识,使我在较短时间内初步掌握了做好培训的关键要素,收获很大。  
――摩托罗拉南京研发中心 培训经理 方文杰

廖老师讲课易懂,启发性很强,课程使我受益匪浅。
 ――铭万内部培训师 方瑾

廖老师专业的授课,为人师表的示范,让我终生受益,廖老师不愧为我今后培训职业的导师和领航人。  
――南京国源贸易公司 培训主管 曾湘飞

廖老师的课程精彩纷呈,活泼而不张扬,让人乐于接受;所述内容总能切中要害,让人幡然顿悟。我作为企业的一名内部讲师,虽然以前也有了不少授课经验,但与廖老师职业风范相比,看到了自己的差距和努力方向!衷心感谢老师的调拨和帮助!
――联创科技 内部资深培训师 张丁初

本课程名称: TTT企业培训师培训

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