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如何有效挖掘培训需求

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培训受众:

企业人事/培训经理、企业各级管理人员、企业内部培训师

课程收益:

为什么自己辛苦组织的培训无效?
为什么学员对课程内容没兴趣?
为什么老师激情演讲却成独角戏?
7月,浙江大学人力资源总监实务研修班特邀国内第一位课程开发模型(问题树)的创新者苏平老师与您共同寻求答案!

课程大纲:

一、方向比努力重要---培训需求
1、为什么培训无用?
2、何为培训需求?
3、培训需求的冰山模型
二、以终为始---培训需求诊断和调研的途径和方法
1、培训需求诊断和调研四大途径
2、培训需求诊断七大方法
三、层层聚焦---培训需求诊断和调研工具箱
1、鱼骨图
2、剥洋葱法
3、STAR原则运用

培训师介绍:

 
苏平
国家注册企业培训师;
十七年企业管理实践,十四年培训师经验;
国内第一位课程开发模型(问题树)的创新者;
培训界实用工具书---《培训师成长手册》作者。

本课程名称: 如何有效挖掘培训需求

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