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从技术走向管理

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  • 开课时间:2016年10月21日 09:00 周五 查找最新
  • 结束时间:2016年10月21日 16:00 周五
  • 课程时长:6小时
  • 招生进展: 确定开班
  • 开课地点:苏州市
  • 授课讲师: 周老师
  • 课程编号:234672
  • 课程分类:领导力
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  • 收藏 人气:464
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培训受众:

企业中层管理者、生产总监、主管、质量研发主管等中层(基层)管理干部

课程收益:

1.建立管理认知与意识,以正确的心态从技术走向管理
2.了解企业运作中从技术到管理需要的能力与角色转换思维
3.学习从发现、分析、控制与解决问题的系统思考模式
4.适当了解管理与技术的差异,管理与领导的区别
5.依据精益生产理念来提高生产效率
6.提升领导团队的工作技巧与方法

课程大纲:

第一篇:角色认知与能力修炼篇
一、角色认知
1. 管理干部在企业所处的地位
2. 何为管理新思维
3. 从技术到管理三类角色转换
※角色定位※角色模拟※换位思考模式
4. 从技术到管理必备的三种能力
5. 新型的上下級关系构架图
◎案例研讨:何为角色
◎互动研讨:制造型企业需要什么样的管理干部.
◎互动研讨:木桶案例互动
◎案例剖析:何为新思维
二、领导能力修炼
1.领导绩效来源
※强弱势权利分析
※影响力的形成
※环境的营造
※有效授权策略
2.领导力必须具备的三力
※情绪控制力
※解决问题力
※持续学习力
◎论述:怎样建立领导威信
◎互动:从三国演义人物分析领导特质
◎案例:为何员工愿意跟随王主任?
◎游戏:水的启示
第二篇:职业化心态修炼篇
一、职场生存离不开企业
工作是我们获得个人成功的最佳途径。
1、了解企业和公司
2、了解企业的价值
3、了解工作的真实含义。
◎赢字的字面诠释:
◎赢家的真实含义是:企业老板公司和个人的四星级四赢
◎测试:企业员工满意度调查
认识企业老板的价值
1、老板的痛苦与老板的社会价值
2、老板与员工的不同之处
3、老板能为企业员工做什么?
二、职业化心态修炼
心态修炼一,积极的心态
◎案例研讨:为何要有积极心态
◎互动研讨:积极的心态(PMA黄金定律)
◎ 视频回放:谢坤山为何能成为口画家
心态修炼二,包容的心态
◎案例互动:吴起是怎样带兵的
◎案例分享:东莞一家##公司高管是如何处理特殊员工
心态修炼三,敬业的心态
◎案例研讨:敬业的好处
心态修炼四,付出的心态
◎剖析:人生三阶段
心态修炼五,合作的心态
◎互动分享 何为三相论
◎案例研讨:图文分析讲解
心态修炼六:学习的心态
◎案例研讨:思考:领导力从何而来?
◎案例研讨:学习的三个要点与6个轮回法
心态修炼七,感恩的心态
◎案例研讨:感恩可以赢得未来和平台:案例:感恩的由来
◎ 感恩行动的十个具体方法
第三篇:管理综合能力提升篇
一、现场管理
1.现场管理三要点
2.提升生产效率的基本原则
3.何为生产力?设备利用率?
4.如何利用合理排班来提高生产效率
5.如何进行生产线的零切换来提高效率
◎案例:生产指标公式演练
◎案例:##公司排班案例
◎案例:切换流程三转法
二、管理沟通篇
1.认识沟通
2.体验沟通的作用
3.有效沟通三行为——听、问、说
4. 如何赢得上司的领导支持
5. 如何赢得平级合作的良好人际关系
6. 如何赢得下属信任的谈话技巧
◎案例分析:什么是沟通,现场互动模拟
◎研讨:企业管理人员三者之间的比例如何
◎研讨:包饺子的启示
◎案例分析:人际关系案例系列解析
三:领导员工
1.了解员工的三个层次
2.不同类型员工的特质分类
3.四种气质员工管理应对方法
※脾气暴躁的员工
※平庸的员工
※爱找碴儿的员工
※功高盖主的员工
◎案例分析:何为四解,管理精典四段黄金法则
◎点评:三国演义与西游记人物点评
◎研讨:管理回顾总结
◎案例总结:人生励德管理法

培训师介绍:

 
讲师简介:
周老师
上海交通大学战略研究中心培训
中国职业经理人培训学院
中国训练研究发展中心专任讲师
国际职业培训师协会专业讲师
周老师是一位资深的职业经理人和企管顾问,曾在制造业工作超过6年,3年服务行业管理经验,对企业中层管理有独到的见解,拥有多年的培训咨询经验,涉及生产制造业、餐饮业、房地产、通讯业、快速消费品行业等多个领域,有着丰富的行业培训经验。
授课风格亲和力强、风趣幽默、能够吸引学员的注意力,引发学员兴趣,引导学员进行思考,注重课堂的互动效果,使学员在轻松的环境中学到知识和技能。
主讲课程:
员工职业化类课程:
《员工职业素养》、《阳光心态》
中基层管理类课程:
《优秀中层管理》、《团队目标管理》、《如何当好班组长》、《基层干部管理能力提升》、《高效团队建设》、《打造团队凝聚力》、《中层经理组织执行力》、《中层经理跨部门沟通》、《时间效率管理》、《职业化训练》、《高效经理的七个习惯》

本课程名称: 从技术走向管理

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