您的位置: 首页 > 公开课首页 > 项目管理 > 课程详情

details

设计失效模式和影响分析DFMEA

暂无评价   
  • 开课时间:2016年03月28日 09:00 周一 查找最新
  • 结束时间:2016年03月29日 17:00 周二
  • 课程时长:12小时
  • 招生进展: 确定开班
  • 开课地点:上海市
  • 授课讲师: 吕立桂
  • 课程编号:298255
  • 课程分类:项目管理
  •  
  • 收藏 人气:166
您实际购买的价格
付款时最多可用0淘币抵扣0元现金
购买成功后,系统会给用户帐号返回的现金券
淘课价
3500
可用淘币
0
返现金券
待定

你还可以: 收藏

培训受众:

设计工程师、工艺工程师、质量工程师等

课程收益:

理解DFMEA的作用;
学习DFMEA的流程;
确定DFMEA的范围;
将定性的客户需求转化为定量的产品功能;
将定量的产品功能传递到零部件;
建立正确的严重度、频度、探测度评估准则;
学习运用何种方法降低相应的风险。

培训颁发证书:

课程大纲:

第一模块:FMEA概述(0.75hr)
莫菲定律及其推论
FMEA的目的、起源
FMEA的分类
FMEA执行时机
对组织和管理层的影响
FMEA在APQP中的作用
FMEA小组的成立
FMEA的执行顺序

第二模块:DFMEA简介(0.25hr)
DFMEA的目的
DFMEA的输入
DFMEA的流程

第三模块:实施DFMEA
确定产品、系统、子系统、零部件的功能或要求
• 识别客户和客户要求VOC、Kano模型
• 定义产品功能
• 绘画产品结构图与方块图
• DFMEA的种类、范围及交互作用
• 功能传递(功能图)
• 课堂练习
识别潜在失效模式
• 失效模式的含义
• 潜在失效模式的形式
• 潜在失效模式的分类
• 课堂练习
识别潜在失效模式后果,并界定“严重度”评估标准
• 失效后果的定义
• 失效后果的考虑范围
• 严重度的评分准则
• 课堂练习
识别失效机理/要因并界定“频度”评估标准
• 机理的含义
• 设计失效的机理
• 从机理到要因
• 频度的评分准则
• 课堂练习
识别现行控制方法并界定“探测度”评估标准
• 控制与控制方法的含义
• 预防与探测的含义
• 探测度的评分准则
• 课堂练习
计算风险优先数量(RPN)并进行改进
• 风险的评判准则
• 严重度的降低方法
• 频度的降低方法
• 探测度的降低方法
• 课堂练习
• 改进效果评估

第四模块:课堂讨论 (0.5hrs)
DFMEA案例分析和点评
答疑

培训师介绍:

 
吕老师于2000年年初加入GE担任专职黑带( BB ),主要负责工厂6Sigm、Lean活动的推动,于2001年年底获得GE总部首批颁发的全球认可的黑带证书。
由于业绩出色,被提升为该业务部门中国区质量经理。2003年年中,加入一家中型跨国企业,历任中国区质量经理、工厂厂长,在工厂导入精益理念,获得可观的收益。辅导多家企业导入6Sigma、Lean、五大工具等管理方法和工具,并深受好评。
吕老师在GE技术研发部工作过,为北京威迅半导体做过近一年的研发项目管理,为多家企业提供研发项目、DOE、QFD等研发类课程,在研发技术领域有丰富的经验。


培训特长:

从样品到量产
精益生产系列
DOE试验设计
研发项目管理
6 Sigma系列课程
QFD质量功能展开
置信区间和假设检验
质量管理/质量保证系列课程(APQP/PPAP/FMEA/MSA/SPC) 等

本课程名称: 设计失效模式和影响分析DFMEA

查看更多:项目管理公开课

设计 失效模式 fmea 相关的最新课程
讲师动态评分 与同行相比

授课内容与课纲相符00%

讲师授课水平00%

服务态度00%