绿色清洁生产工艺与HSE管理体系

课程详情

绿色清洁生产理念 篇

第一部分 绿色清洁生产概述

1）理解与熟练掌握绿色清洁生产的概念；

2）一般理解与掌握绿色清洁生产的产生，意义及其发展；

第二部分 绿色清洁生产的理论基础

2-1 绿色清洁生产的理论基础

1）理解绿色清洁生产的基本理论；

2）掌握绿色清洁生产的与末端治理；

2-2 绿色清洁生产与ISO14000

理解绿色清洁生产与ISO14000环境管理系列标准；

第三部分 绿色清洁生产的评价与审核

3-1 绿色清洁生产评价

1）理解绿色清洁生产的评价内容与评价体系；

2）掌握绿色清洁生产的评价方法与应用；

3-2 绿色清洁生产审核

1）了解城市绿色清洁生产评价；

2）理解环境影响评价报告书中绿色清洁生产分析；

3）理解绿色清洁生产审核。

案例分享:

1）绿色清洁生产的评价内容与评价体系；

2）绿色清洁生产的评价方法与应用。

3）绿色清洁生产审核

绿色清洁生产实施 篇

第四部分 绿色清洁的能源

1）理解能源及其消费；

2）提高能效、节约能源；

3）了解可再生能源和新能源的开发和利用。

第五部分 绿色清洁的产品

?? 1）理解绿色产品的概念；

2）了解产品的生态设计；

3）掌握产品的环境标志。

第六部分 绿色清洁生产的实施途径:

1）了解绿色清洁生产推行和实施的原则；

2）掌握绿色清洁生产实施的主要方法与途径；

3）理解绿色清洁生产实施的政策法规与保障；

4）了解企业实施绿色清洁生产的障碍及对策分析。

第七部分 绿色清洁生产工艺

1）掌握环境污染控制的模式；

2）理解农业绿色清洁生产技术；

3）理解工业绿色清洁生产技术。

案例分享：

1）绿色清洁生产实施的主要方法与途径；

2）绿色清洁生产实施的政策法规与保障

环境污染控制的模式；

绿色清洁生产实施 篇

第四部分 绿色清洁的能源

1）理解能源及其消费；

2）提高能效、节约能源；

3）了解可再生能源和新能源的开发和利用。

第五部分 绿色清洁的产品

?? 1）理解绿色产品的概念；

2）了解产品的生态设计；

3）掌握产品的环境标志。

第六部分 绿色清洁生产的实施途径:

1）了解绿色清洁生产推行和实施的原则；

2）掌握绿色清洁生产实施的主要方法与途径；

3）理解绿色清洁生产实施的政策法规与保障；

4）了解企业实施绿色清洁生产的障碍及对策分析。

第七部分 绿色清洁生产工艺

1）掌握环境污染控制的模式；

2）理解农业绿色清洁生产技术；

3）理解工业绿色清洁生产技术。

案例分享：

1）绿色清洁生产实施的主要方法与途径；

2）绿色清洁生产实施的政策法规与保障

3）环境污染控制的模式；

绿色清洁生产体系 篇

第八部分 HSE管理体系

8-1 HSE管理体系:

1）理解HSE管理体系的核心、要素及管理模式；

2）了解HSE管理体系的的发展历程和实施过程中的主要问题；

8-2 HSE管理体系的实施

掌握HSE管理体系的实施步骤。

总结 提问答疑

讲师介绍

陈飞鸣老师，( )资深讲师。

教育及资格认证：

5S、TPM高级培训师；5S、TPM咨询师；六西格玛黑带；ISO体系审核员

讲师经历及专长：

陈老师具有超过15年世界五百强跨国企业工作经验，在企业成功推行TPM、5S、精益生产体系，拥有坚实的现场管理技能及管理背景。在企业中历任设备工程师，设备维护经理、车间主任、TPM项目负责人、内部培训师等，主导大型跨国企业现场改善多年，精通现场5S TPM，以及相关的精益生产体系。

自90年代起，陈老师就从事企业生产现场的生产管理和技术工作，并有多年的一线设备管理维护工作实践，非常了解现今各类企业生产状况和问题，有着丰富的实际经验和管理经验。 2000年至今，一直在大型合资企业独立组织推行TPM（含5S）活动的开展，包括各级人员培训，现场各级改善活动，TPM（含5S）各项规定的建立，TPM相关文件的建立和编写，TPM（含5S）公司体系的建立和修改，TPM（含5S）各项审核的标准编写和审核活动的组织和汇总。

陈老师在任职期间，成立了约5000名员工组成的100个活动小组，开展活动多年，不仅提高了员工的技能，而且大大延长了设备的使用周期，使建厂初期的设备现在仍然在突破同系统生产线的产量记录，使LCC大幅度降低。

培训客户及培训风格：

陈老师曾服务过的客户有南京爱立信、铁姆肯－恩斯克轴承（日美合资）、南京电力自动化研究所、诺基亚通信、阿斯顿强生枝纺、玛努利液压器材、联塑（苏州）精密工程、缤特力通讯科技、汉姆沃斯船用设备、波尔威、百利盖、水星海事技术、泰诺风保泰、迅达电子、迪吉多电子、贝卡尔特新材料、霍尼韦尔航空发动机、艾默生环境优化等300余家企业。

陈老师具备丰富的现场改善经验，课程中融合真实改善案例进行讲解，并擅于帮助学员解决实际工作中的问题，课程内容饱满，课程实用性高。