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培训管理者必备—认知心理学

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课程大纲

课程详情

1. 认知与认知心理学

■认知的概念和认知的过程

■学习结果和学习效率的两大基础

■头脑中的知识表征

■头脑中的信息加工过程

2. 优化知识表征,提升学习能力

■什么是知识表征

■优化知识表征的重要性

■感觉和知觉

■揭秘语言的魔力

■如何优化知识的表征

■知识的条件化、程序化

■知识的网络化、系统化

■知识的自动化


3. 优化学习策略,改进认知过程

■学习策略3因素

■元认知知识和元认知体验

■学习调控

■学习方法的优化选择、 整合和应用

■学习策略的系统构成

■认知策略:注意、记忆、精加工、组织

■调控策略

■如何优化学习策略

■激发注意策略

■优化记忆的编码与存储

■优化记忆的保持与提取

■强化思维策略


4. 培养元认知技能,倍增培训效果

■什么是元认知

■如何培养元认知技能


5. 激发学员的认知动机,优化学习状态


本课程名称: 培训管理者必备—认知心理学

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