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《企业关键人才经营》

主打课程
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  • 开课时间:2019/08/31 09:00 已结束
  • 结束时间:2019/09/01 17:00
  • 开课地点:广州市
  • 授课讲师: 朱老师
  • 课程编号:398650
  • 课程分类:人力资源
  •  
  • 收藏 人气:765
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培训受众:

老板、总经理、中高层管理者及执行层。

课程收益:

学会掌控人,外行领导内行;
转换框架,使人才成堆出现;
激发潜能,让人才自我突破,实现公司业绩倍增同时身心得以解放;
员工用对框,“废才”变“人才”;
塑造魅力,让人才死心塌地追随。

培训颁发证书:

培训证书

课程大纲:

一、两大核心工具解析
1、引导行为从掌控思想入手
案例:鸡肋的设计师如何激活
工具:操控人的行为软件解码
2、发问快速查找大脑中的信息
案例:他为何被误认为“专家”
工具:上推、下切、平移发问
二、关键人才经营的24个问题解决与工具运用
1、如何建立人才标准?
案例:中小企业如何突破招人困局
选人的1个标准和1个依据
2、不同级别人才如何寻找?
案例:如何用资源聚集人才
用人才寻找人才策略
3、公司如何吸引外部人才?
案例:招聘信息能吸引人才吗
用客户思维了解候选人
公司价值点呈现与推广
4、如何识别胜任能力?
案例:150万的投入0回报
方法是判断有无能力的关键
能力识别判断6个问句 
5、如何识别人才的素质?
案例:醉翁之意不在酒
行为是判断有无素质的依据
素质识别判断6个问句
6、如何低成本获取高端人才?
案例:如何低成本吸引优秀人才
时空角价值观转换策略
求职动机挖掘4个问句
7、如何异地招聘人才?
案例:他们真的不愿意来吗
需求重定义/痛点深挖掘/心随自然来
8、如何挖人?
案例:如何挖到销售总监
挖人对象选择、分析和时机把握
9、入职新人的杀毒防护?
案例:新人如何被人洗脑
职场规则教育留住新鲜血液
入职新人杀毒软件安装防护
10、如何应对员工抱怨?
案例:愉快之旅泡汤了
如何从抱怨者到责任者
11、如何将借口转化成结果?
案例:员工为何喜欢找借口
从抱怨者到责任者的按钮
12、如何激发团队积极性?
案例:他们为何不发言
结构化研讨会
13、如何激发人才潜能?
案例:为何这么多怎么办
潜能教练对话操作策略
会议场变成问题消灭场
14、如何挖掘人才特长?
案例:他该放在哪里
T型人才使用
用对地方,“废才”变“人才”
15、全能型人才稀缺问题如何解决?
案例:如何承担更多的责任
轮岗适岗匹配操作策略
16、如何分解工作流程,明确职责?
案例:团队为何没有绩效
核心岗位专业细分法则
特种兵小分队
17、企业用人原则是什么?
案例:如何发现人才
相马为何总会有误差
赛马不相马操作策略
18、批评的方法和技巧?
案例:批评后问题解决了吗?
批评自下而上,点到为止
19、表扬的方法和技巧?
案例:他在等什么
表扬自上而下,呈现细节,激发动力
20、如何巧用员工身份管理人才?
案例:如何让女儿脱胎换骨
身份激励操作策略
21、如何勾画企业未来发展蓝图?
案例:他如何让人追随
企业蓝图绘制策略
员工信念调整策略
22、如何实现长久激励?
案例:如何快速实现项目盈利
增量价值分配机制设计
23、企业如何营造感恩文化?
案例:他为何主动放弃离职的想法
感恩记录汇编/感恩故事评选
24、如何建立情感账户感动人才?
案例:她为何死心塌地追随
情感账户管理操作策略

培训师介绍:

 
1.北京大学、西北工业大学、中山大学MBA、EMBA特聘教授
2.一生只专注于做一件事情:致力于“人”的价值研究与开发,14年专注组织人力资源管理体系咨询,30个行业60多家企业人力资源管理体系设计首席顾问,9家企业人力资源管理常年顾问
3.客户用4个年代赞誉:60的沉淀、70的心态、80的长相、90的幽默
4.NLP、DISC心理学运用教练:实现人力资源管理体系设计、培训与心理学完美结合

本课程名称: 《企业关键人才经营》

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