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培训受众:

人力资源部总监、培训部经理、培训部专员、人力资源部经理

课程收益:

问题多多，资源有限，工作照干！在资源不足的情况下教您如何把培训做得有声有色、快速见效，快速完成培训体系建设，直指培训效果，用业绩向老板说话，增加培训人的话语权，体现企业培训真正的价值！

课程大纲:

【课程大纲】
引子
培训体系能速成吗？
完整培训体系下的九大子体系
体现专业　VS　体现价值，哪个重要？
两手抓，两手都要硬！

模块一：企业年度培训需求的采集、分析与整理
企业培训的真实目的是什么？
如何通过授权完成培训需求的采集？
轻松获得职能部门支持的调研技巧
模拟演练：需求采集面谈
培训需求常见的三种分析方法
如何整理需求并形成报告？
现场实操：年度培训需求调查报告的编制

模块二：如何快速建设内部课程体系
以内训师为单位展开课程研发的弊端
高效完成课程库建设的思路：OPL
运用STT®方法实现内部课程的标准化开发
练习：有效指导内训课程开发
企业内部如何实现课程与讲师的分离？
培训部门在内部课程体系建设中的地位
利用现有课程库规划岗位层阶课程体系
软硬技能培训的区别与规划方法

模块三：外部资源的甄选与控制
外部培训资源的种类
外部资源能做什么，不能做什么？
外聘讲师的市场现状及应对技巧
如何让培训公司为自己提供真正的服务
与外聘专家的沟通技巧
如何让专家的授课与企业需求更贴切

模块四：年度培训规划的制作
规划与计划的区别
培训规划的对象
企业内部可借鉴的十一种培训形式
从需求到规划案：年度培训规划编制的三个依据
规划案PPT演示版的设计
练习：编写让老板眼前一亮的年度培训规划案
年度培训规划案在企业内的宣传

模块五：培训的实施、跟踪与报告
单次培训效果的责任人设计
用机制管理效果：如何让培训成果自动沉淀
培训规划项目的汇报周期
培训规划落实成果的体现形式
向老板交一份漂亮的年度答卷

补充模块：世界500强培训管理方式概览

培训师介绍：

【讲师介绍】
廖老师，特聘高级培训师，国内培训师培训与培训管理权威专家，美国培训与发展协会(ASTD)高级会员，STT专业问题解决技术创始人，PTT双认证国际职业培训师，《哈佛商业评论》华南俱乐部特聘顾问，清华大学、中山大学客座教授。廖老师曾在浩瀚资讯、美国UDS集团、羊城通、知名外资管理咨询公司等企业任产品经理、市场经理、IT总监及战略规划负责人等职，拥有广阔视野和丰富的企业从业背景。

廖老师进入管理培训业八年来，一直在美资及中资管理咨询公司主管培训体系规划与建设、培训质量评估、课程研发、讲师培养等工作，主导并参与了多个海外课程的本土化工作，在实用型课程开发和培训师训练上拥有宝贵的实战经验。廖老师擅长针对现场个案及日常工作实务进行分析与指导，运用多种培训方法，快速调动学员的参与性和积极性。此外，他还对企业内部培训提出了“即学即用即见效”的质量要求，每次培训都能做到学员满意、记忆深刻、当场见效！

本课程名称： 企业培训体系构建与年度规划实务

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