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培训受众:

参与对象：人力资源工作者，从事管理职能的各级企事业单位人员

课程收益:

1.明确辅导者的角色

2.把握基础教练技术模式

3.掌握行之有效的辅导技术

4.熟练应用辅导工具

课程大纲:

第一部分辅导者角色

管子：“无代马走，使尽其力：无代鸟飞，使弊其翼。”如果你不代替马儿去行走，马儿自然会奋力前奔；如果你不代替鸟儿去飞翔，鸟儿自然会振翅高飞。教练式辅导者角色就是协助对方拨云见日，让对方自己思考，去发现和寻找答案。而这样的答案，对方是有能力确信是否能够达成目标的。

第二部分 5R的辅导

1.构建积极、正向的关系

2.理清目标和澄清问题

3.反思现状和甄别真相

4.发现可能和寻求策略

5.行动计划和支持问责

第三部分辅导工具的实践和应用

1.如何有效构建关系

2.如何有效聚焦的目标

3.激发动力的有效问题

4.多维度的现状审视

5.如何有效拓展策略

第四部分评估轮的实践和应用

评估轮和5R的匹配应用

培训师介绍：

徐老师浙江大学管理学院特聘讲师、企业教练、个人发展顾问

全球职业规划师、国际教练协会（ACTP）认证教练、MBTI认证咨询师；高级培训师、职业咨询师；2001年开始致力于体验式学习及管理心理的研究，擅长于教练方式引导和辅助受训人。

曾为：浙大EMBA/MBA、上海交大总裁班、浙大总裁研修班、浙大干训班特约培训师；上海联想、浙江移动、浙江联通、世纪联华、吉利集团、新安化工、经协集团、西子重工、鸿雁电器、石梁集团、中国伊利、中美华东制药、中国人寿、养生堂、中国联合工程、英特药业、西子奥的斯、浙江省工商银行、浙大中控等企事业单位设计培训专案及实施培训；个案咨询人数300人以上。

擅长课程有：《性格分析运用于管理系列课程》、《职业生涯规划系列》、《教练式辅导系列》等。

本课程名称： 教练技术在员工辅导中的应用

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