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上海
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刘振敏
擅长领域:
人力资源
战略管理
职业素养
MBA
培训师
NLP
it
擅长行业:
批发零售
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简介
教育经历:
中国人民大学
MBA
国家高级注册
培训师
美国NGH催眠师
NLP
执行师
美国The NLP and Coaching Institute授证教练
任职经历:
上海影响力教育训练集团签约教练
深圳立正企业管理咨询公司管理顾问
上海林紫教育咨询公司专业教练
上海驱策企业管理咨询顾问有限公司专业教练
中国注册培训师/企业教练资格鉴定办公室督导级教练
刘振敏先生有近20年的在世界500强、国有、大型私有企业培训和高层管理经验。
2000年后,刘先生师从国际大师级专业教练Jan Elfine女士、Tim Hallom先生、美国临床催眠治疗大师、专业教练Nick Le Force先生学习专业教练技术,专心于NLP专业教练技术的研究和应用。为企业、个人提供专业的教练课程和教练服务。
风格:
幽默、沉稳、内敛、震撼、互动、实效
培训特长:
NLP专业教练技术
企业教练
NLP教练技术之教练式管理
创建共赢团队
成功案例
更多>>
教练式管理课程案例:
开放与给建议的不同
学员疑惑:如果教练不给下属建议,不给下属答案那请教练干啥?教练的价值在哪里?
这是对传统管理理念的冲击,为了使学员进一步的理解,当场做示范,我扮教练学员扮下属。开始我针对他的工作目标提出一些开放性的问题,然后我试着给学员建议,示范做完后,我请示范的学员谈谈,他说,“当你问开放性的问题时我在很认真地思考,觉得被尊重。。。,当给建议时,我是抵触的、不舒服的。。。”
接下来,为了让学员体会开放与给建议的不同,我将学员分成两人一组,一个扮教练一个扮下属,过程与我示范时一样,这一下提起了学员的兴趣,都想尝试一下,学员都在很认真地做着练习,10分钟后练习结束,然后大家总结在练习的过程中有哪些发现?开放与给建议有怎样的不同?我请学员思考当管理者不给下属建议时,给下属带来什么?给管理者带来什么?
学员踊跃发言,对教练不给下属建议总结出20几条好处,如,如果是下属自己想出来的方法,下属做的承诺会比较高,会培养下属的自信,激发下属的潜能,管理变得轻松,管理者不是解决问题者,管理者是支持下属解决问题的人等等。
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简介
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国家高级注册
美国NGH催眠师
美国The NLP and Coaching Institute授证教练
任职经历:
上海影响力教育训练集团签约教练
深圳立正企业管理咨询公司管理顾问
上海林紫教育咨询公司专业教练
上海驱策企业管理咨询顾问有限公司专业教练
中国注册培训师/企业教练资格鉴定办公室督导级教练
刘振敏先生有近20年的在世界500强、国有、大型私有企业培训和高层管理经验。
2000年后,刘先生师从国际大师级专业教练Jan Elfine女士、Tim Hallom先生、美国临床催眠治疗大师、专业教练Nick Le Force先生学习专业教练技术,专心于NLP专业教练技术的研究和应用。为企业、个人提供专业的教练课程和教练服务。
风格:
幽默、沉稳、内敛、震撼、互动、实效
培训特长:
NLP专业教练技术
企业教练
NLP教练技术之教练式管理
创建共赢团队
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开放与给建议的不同
学员疑惑:如果教练不给下属建议,不给下属答案那请教练干啥?教练的价值在哪里?
这是对传统管理理念的冲击,为了使学员进一步的理解,当场做示范,我扮教练学员扮下属。开始我针对他的工作目标提出一些开放性的问题,然后我试着给学员建议,示范做完后,我请示范的学员谈谈,他说,“当你问开放性的问题时我在很认真地思考,觉得被尊重。。。,当给建议时,我是抵触的、不舒服的。。。”
接下来,为了让学员体会开放与给建议的不同,我将学员分成两人一组,一个扮教练一个扮下属,过程与我示范时一样,这一下提起了学员的兴趣,都想尝试一下,学员都在很认真地做着练习,10分钟后练习结束,然后大家总结在练习的过程中有哪些发现?开放与给建议有怎样的不同?我请学员思考当管理者不给下属建议时,给下属带来什么?给管理者带来什么?
学员踊跃发言,对教练不给下属建议总结出20几条好处,如,如果是下属自己想出来的方法,下属做的承诺会比较高,会培养下属的自信,激发下属的潜能,管理变得轻松,管理者不是解决问题者,管理者是支持下属解决问题的人等等。
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