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市场配置资源教学设计(DOC 多页)

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市场配置资源教学设计江苏省南京市建邺高级中学 朱晓敏一、教学背景分析  1、学生情况分析  通过一段时间《经济生活》的学习,学生已经具备一定的经济学基础知识。但他们对于耳熟能详的“社会主义市场经济”这个概念不知其意,对“市场在资源配置中起基础性作用”还没有感性认识。本节课知识内容丰富,重点难点问题集中,对学生对于知识的理解并能够把握其内在联系的能力要求较高。因此,本节课的教学要以生活逻辑来贯穿呈现知识逻辑体系,鼓励学生进行合作探究,并在此基础上引导学生亲
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