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舌尖上的管理艺术
课程分类:
不限
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近3个月
近1个月
近1周
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不限
1500-5000元
5001-6000元
6001-15000元
课程评价:
不限
三星以上
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班组长管理培训
人气:
987
课程评分:
开课时间:2010-09-20 09:00
已结束
课程时长:12小时
课程价格:¥2600元
开课地点:广东 深圳市
授课讲师:王老师等
课程分类:
生产管理
,
班组长管理
关键字:
班组长管理
,
基层管理
,
生产管理
,
班组长培训
指导4.2工作教导四阶段法4.3技能培训的注意点4.4如何给
下
属
布置任务4.5作业指导书的编制要点4.6实践:面对面指导
讲师的理性思考与感性表达
人气:
1570
课程评分:
开课时间:2010-09-20 09:00
已结束
课程时长:16小时
课程价格:¥2800元
开课地点:广东 深圳市
授课讲师:蓝
课程分类:
人力资源
,
职业素养
关键字:
培训师
讲师的理性思考与感性表达 前言: 如果您正准备走上培训讲坛,没有专业训练怎能肩负神圣使命? 如果您已经是一位…
《管理沟通》
人气:
2921
课程评分:
开课时间:2010-09-18 14:00
已结束
课程时长:7小时
课程价格:¥980元
开课地点:福建 厦门市
授课讲师:饶友华
课程分类:
领导力
关键字:
管理沟通
方(2)面对弱势者(3)面对同盟军(4)面对骑墙派第四章 向
下
沟通--做好绩效教练1.员工需要什么样的管理者2.做好指挥
新任经理全面管理技能提升训练
人气:
760
课程评分:
开课时间:2010-09-18 09:00
已结束
课程时长:12小时
课程价格:¥2200元
开课地点:北京 北京市
授课讲师:曹礼明(Mich…
课程分类:
领导力
关键字:
新任经理
,
管理技能提升
,
新任经理管理技能
平行沟通应具备什么样的心态?2平行沟通应掌握哪些原则?6.对
下
沟通2对
下
沟通应具备什么样的心态?2对
下
沟通应掌握哪些原则
TA360°全方位沟通技巧
人气:
1586
课程评分:
开课时间:2010-09-17 09:00
已结束
课程时长:16小时
课程价格:¥3200元
开课地点:广东 广州市
授课讲师:李永亮教授
课程分类:
职业素养
关键字:
TA沟通分析
,
沟通技巧
,
心理分析
,
员工激励
,
TA360
TA360°全方位沟通技巧 主要课程内容:1、 了解人格,自我心态的形成。2、 了解人格,懂得如何对待人、观察人、了解他…
中层管理高级研修班
人气:
641
课程评分:
开课时间:2010-09-17 09:00
已结束
课程时长:12小时
课程价格:¥2600元
开课地点:广东 深圳市
授课讲师:杨俊峰
课程分类:
领导力
关键字:
中层管理高级研修班
为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪? 为什么我的
下
属
总是不能胜任他的工作? 为什么我总是扮演消防员的角
中层管理高级研修班
人气:
623
课程评分:
开课时间:2010-09-17 09:00
已结束
课程时长:12小时
课程价格:¥2600元
开课地点:广东 深圳市
授课讲师:杨俊峰
课程分类:
领导力
关键字:
中层管理
,
高级研修班
个障碍 ■ 授权时的注意事项 5、实战练习:如何为
下
属
安排工作第七章:中层干部的激励管理 1、能够激励员工的
中层管理高级研修班
人气:
617
课程评分:
开课时间:2010-09-17 09:00
已结束
课程时长:12小时
课程价格:¥2600元
开课地点:广东 深圳市
授课讲师:杨俊峰
课程分类:
领导力
关键字:
中层管理
,
高级研修班
个障碍 ■ 授权时的注意事项 5、实战练习:如何为
下
属
安排工作第七章:中层干部的激励管理 1、能够激励员工的
中层管理高级研修班
人气:
665
课程评分:
开课时间:2010-09-17 09:00
已结束
课程时长:12小时
课程价格:¥2600元
开课地点:广东 深圳市
授课讲师:杨俊峰
课程分类:
领导力
关键字:
中层管理
,
高级研修班
为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪? 为什么我的
下
属
总是不能胜任他的工作? 为什么我总是扮演消防员的角
MTP中层管理者管理技能训练
人气:
2246
课程评分:
开课时间:2010-09-17 09:00
已结束
课程时长:6小时
课程价格:¥1500元
开课地点:广东 广州市
授课讲师:黎一郴老师
课程分类:
领导力
关键字:
中层管理
,
中层管理技能提升
意义3-2 组织管理四原则3-3 如何进行职务指派?3-4
下
达命令的方法3-5 职务分配的检讨3-6 如何改善职务指派
MTP中层管理者管理技能训练
人气:
1144
课程评分:
开课时间:2010-09-17 09:00
已结束
课程时长:6小时
课程价格:¥1500元
开课地点:广东 广州市
授课讲师:黎一郴老师
课程分类:
领导力
关键字:
中层管理技能提升
意义3-2 组织管理四原则3-3 如何进行职务指派?3-4
下
达命令的方法3-5 职务分配的检讨3-6 如何改善职务指派
新任主管的管理技巧
人气:
775
课程评分:
开课时间:2010-09-17 09:00
已结束
课程时长:12小时
课程价格:¥1580元
开课地点:江苏 苏州市
授课讲师:沈凡老师
课程分类:
关键字:
新任主管
,
管理技巧
员工发展阶段自我领导风格测试发挥领导力人员的管理人际技能-向
下
管理:新任主管如何面对原来的同事-向上管理:如何面对上司授
《领导艺术的进阶修炼》
人气:
1390
课程评分:
开课时间:2010-09-16 09:00
已结束
课程时长:8小时
课程价格:¥1200元
开课地点:上海 上海市
授课讲师:洪老师
课程分类:
领导力
关键字:
人力资源
,
领导艺术与方法
《领导艺术的进阶修炼》 Topic 主题:“领导有方”-领导艺术的进阶修炼※ 领导者的角色定位※ 领导的8大元素※ …
卓越领导力修炼
人气:
856
课程评分:
开课时间:2010-09-16 09:00
已结束
课程时长:13小时
课程价格:¥3600元
开课地点:北京 北京市
授课讲师:钟彩民
课程分类:
关键字:
诊断能力
,
统驭能力
,
教练能力
,
激励能力
,
授权能力
错综复杂,优秀的领导者懂得:运用四种不同的领导方式领导不同的
下
属
。 ★ 发展才是硬道理,即要发展企业,更应发展员工。优秀
情境领导
人气:
2836
课程评分:
开课时间:2010-09-14 09:00
已结束
课程时长:14小时
课程价格:¥4880元
开课地点:上海 上海市
授课讲师:沈竣笙 先生 (…
课程分类:
领导力
关键字:
领导力
个工作日,每个工作日包括7小时的教学内容。情境领导课程大纲如
下
: 模块一:影响被领导者的绩效1-1 领导与管理的区别1
生产主管 车间现场改善与管理技能提升(来一送一)
人气:
1677
课程评分:
开课时间:2010-09-11 09:00
已结束
课程时长:14小时
课程价格:¥2600元
开课地点:广东 深圳市
授课讲师:陈景华老师
课程分类:
生产管理
关键字:
现场改善
,
管理技能提升
,
车间主管
,
现场管理
,
生产主管技能提升
需要较强的管理能力和解决各种问题的能力。生产主管普遍面临如
下
问题:1、每天面对和需要处理的工作很多,工作也确实做了不少
部门经理、管理干部综合管理技能提升
人气:
818
课程评分:
开课时间:2010-09-10 09:00
已结束
课程时长:12小时
课程价格:¥2600元
开课地点:广东 深圳市
授课讲师:李革增
课程分类:
领导力
关键字:
管理技能
,
管理技能提升
自己不是好的管理第二章、如何管理心态 → 如何才能快速的提高
下
属
的工作绩效? → 如何让
下
属
在主动积极,而不是被动消极?
中层经理全面管理技能实战训练
人气:
1143
课程评分:
开课时间:2010-09-10 09:00
已结束
课程时长:18小时
课程价格:¥3600元
开课地点:广东 深圳市
授课讲师:李革增
课程分类:
人力资源
,
领导力
关键字:
中层管理
,
管理技能提升
,
中层经理管理技能
自己不是好的管理第二章、如何管理心态 → 如何才能快速的提高
下
属
的工作绩效? → 如何让
下
属
在主动积极,而不是被动消极?
岗位分析、绩效考核与薪酬设计
人气:
697
课程评分:
开课时间:2010-09-10 09:00
已结束
课程时长:12小时
课程价格:¥2680元
开课地点:江苏 苏州市
授课讲师:May Yang
课程分类:
关键字:
岗位分析培训
,
绩效考核与薪酬设计
,
绩效考核培训
岗位分析、绩效考核与薪酬设计 课程背景: 时
下
最热门的管理话题莫过于“执行力”,而执行力得到落实的目标在于绩效的实…
ESD工程师培训--9月份深圳班-已确定开课
人气:
1514
课程评分:
开课时间:2010-09-09 09:00
已结束
课程时长:14小时
课程价格:¥1980元
开课地点:广东 深圳市
授课讲师:刘斌老师
课程分类:
生产管理
,
质量管理
关键字:
ESD
SD防护的原理和原则以及在工作中的应用;2.能够察觉各种情形
下
可能面临的ESD风险,并知道应该采取的措施;3.掌握工作区
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财务管理 13945 门 >
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人力资源 29229 门 >
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培训发展 4842 门 >
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质量管理 20406 门 >
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项目管理 12520 门 >
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领导力 27776 门 >
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职业素养 26063 门 >
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职业技能 3744 门 >
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MBA/总裁班 4063 门 >
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国学/心理学 765 门 >
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行政/法规 2759 门 >
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