回归真我之旅——家族系统排列

　　1、与配偶、孩子、父母、兄弟姐妹，及其他重要的家庭关系面临挑战、真心愿意建立和谐幸福的家庭关系的人们；

　　2、希望给自己的孩子提供一个健康、和谐的成长环境、不愿意看到不良关系模式在自己的孩子身上重演的年轻父母们；

　　3、关注内心感受、注重心灵成长、追求身心合一的人们；

　　4、心中总是充满无力感、被莫名的负面情绪如恐惧、愤怒、哀伤等困扰，并愿意走出这种困境的人们；

　　5、厌倦某种不断重复的生活模式，试图在某些方面（人际关系、职业、健康、工作等）找出突破口的人；

　　6、从事助人事业的社会工作者、教育工作者（尤其是幼儿教育、青少年教育）、心理治疗/辅导人员、医务人员等；

7、愿意从不同角度激发商业、企业、组织队伍活力的管理者和领导者；企业人力资源工作者等

重复的命运及家庭模式：生命的突破

沉重命运：从牵连纠葛中解脱，做回自己

父母关系：走向父母，走向成功

和自己的关系：是什么阻碍了我和自己相处

伴侣关系：亲密和谐婚姻是可能

亲子关系：还给孩子以健康和自由

社交和事业：丰盛的生命还需要些什么

身体和情绪：平静的心、平和的身体

家庭中混乱局面的梳理：每个人都有自己的位置

疾病背后的真相：生死之事的思考，生命的终极追问

第一天：爱的唤醒——与身心连接

建立亲密、信任的学习系统，，唤醒参与者深层的感觉系统。
关于系统排列
深度自我探索：
　　本体感觉与情绪感受；
　　四个维度成长: 身、心、灵、系统 ；
　　意识、潜意识、集体潜意识；
　　心理族谱：个人、家庭、组织、群族；
　　个人成长的人生脚本探索
　　觉察、关注、释放与接纳
体验与呈现
　　感觉训练：本体感觉与情绪感受
2）关爱身体：身体部位/症状/疾病的呈现与转化
　　关爱心灵：情绪/心灵状态的呈现与提示
　　关爱自我：与潜意识连接
　　其他体验：两个人的关系；与钱的关系等


第二天：自信、自尊、自爱——自我关系的修通

关于自己
你，是男是女？是生是死？是梦是醒？你是不是你自己？如果你不是你自己，你是谁？
你是否完全的接受你自己？你是否对自己真的很满意？你爱你自己吗？有多少爱对自己？
什么是你生命中最重要的事？谁是你生命中最重要的人？
你是一个什么样的人？你希望自己成为一个什么样的人？
是什么，造就了现在的你？如何，成就理想中的你？
深层自我连结
　　潜意识中的忠诚；
　　心灵的声音：归属、存在、肯定和接受；
　　内心矛盾冲突的觉察和超越；
　　自我实现和群体期望的对决与和解；
　　成长过程中的关键情绪事件的影响；
　　信念、价值观、行为模式与生命状态
　　内在小孩的成长
自我整合：（男性的我，女性的我；成年、孩童、父母态的我；现实的我、理想的我；不同年龄
　　段的我（幼年、青年、当下的我；选择创伤点）；（根据个人的情况灵活调整，比如坚强的我与
　　脆弱的我，自卑的我与自负的我等）
爱情/家庭与工作/事业的整合（机动）


第三天：原爱——与父母关系的修通

你如何看待父母？父母给予了你什么？没有给予你什么? 你从父母那里接受了什么，拒绝了什么？你对父母的期待还有什么没有完成？父母对你的人生有怎样的影响？
让爱流动
　　爱的序位：父母与子女的铁三角关系（原生家庭结构）
　　寻根——爱的源头
　　父母的表像和实像
　　孩子的爱与忠诚
　　盲目的爱与觉悟的爱
　　父母给与 孩子接受
　　我与父母的关系状态
　　在父母的关系中
　　成长——从曾经的创伤
　　谦卑与尊重
　　接受、臣服与爱
　　（机动内容：我与钱的关系如何与父母有关系 ）


第四天：爱的传承——与孩子关系的修通

孩子为何而来？孩子对父母意味着什么？父母在孩子的人生中可以做些什么？你对孩子是否满意？你如何将孩子塑造成当下的状态？父母之间的关系如何在影响孩子？孩子知道什么?孩子在做些什么? 如何爱，才可以不让爱变成伤害？
智慧的爱——塑造卓越孩子
　　对于孩子最重要的东西
　　孩子行为表现背后的深层动机；
　　受伤的小孩和超人baby;
　　孩子眼里的父母
　　父母关系如何影响孩子
　　父母与孩子关系的真相；
　　男孩归爸爸，女孩归妈妈
　　以往对孩子造成的伤害
　　离异/单亲/领养家庭的孩子
　　曾经失去的孩子（堕胎、流产、夭折、送养）
　　全然接纳
　　生命的答案

　　
第五天：真爱——与伴侣关系的修通

什么是爱？我需要什么样的爱？在爱情的旅途中，我寻找的那个人到底是谁？为什么总是找不到那个人？为什么来的都不想要？为什么去了的总是忘不了？为什么相爱容易相处难？到底，什么在影响我的爱情与幸福？
成熟的爱——以成人心态建立亲密伴侣关系
原生家庭与情感关系：“二见钟情”；心灵伴侣
心灵回溯在婚姻中成长
意识和潜意识的选偶标准；错爱与真爱
亲密关系中的三大动力：整体、次序、平衡
女人跟随男人 男人为女人服务
爱的能力与被爱的资格
冲突与沟通，爱的表达；
夫妻关系的优先权：在爱人、孩子和父母之间
分与合（过往感情关系的处理）
明白地爱


第六天：爱与幸福——行走在奇迹中

吸引力法则
美好人际关系
突破困境
丰足喜悦的奇迹

硕士学位
国家二级心理咨询师
系统排列导师
NLP及格执行师
简快身心积极疗法辅导师
家庭亲子关系导师
婚姻关系指导师
孩子学习能力指导师