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培训受众:

1. 刚为人父为人母的年轻夫妻
2. 孩子教育出现或即将出现危机的家庭
3. 迫切需要改善、平衡工作与家庭的企业中高层管理者
4. 所有热切渴望改善家庭环境，解决孩子教育问题的社会人士

课程收益:

1.找回对孩子教育问题的感知力，帮助孩子更好成长
2.用心理养生的独特方式，从孩子和父母两个维度出发，提升沟通力
3.真诚地探索了当代家庭儿童教育的“雷区”，提升家庭和谐幸福度
4.领会到儿童教育的艺术在于:不要期望孩子是戴着光环的神,不要苛求孩子十全十美,而要培养孩子的韧性,耐性，先学会做人才是儿童成才的关键所在。

课程大纲:

章节课程内容

模块一思索篇

第一讲中国儿童教育现状分析 1.影视作品《小爸爸》《辣妈正传》片段赏析
2.孩子的烦恼“像喜马拉雅山那样高”
3.孩子为什么不问“为什么”
4.孩子“斗富”新话题
5.考生们恳求父母——别老问我考几分

模块二理论篇

第二讲儿童心理学理论 1.儿童心理发展的基本规律
2.儿童心理发展的年龄特征
3.新弗洛伊德主义的儿童心理学
4.儿童心理发展的动力

模块三实操篇
第二讲儿童行为心理学 1.安全感测试
2.一见虫子就害怕——胆小的背后有什么
3.不敢一个人去洗手间——合理引导刺激型胆小的孩子
4.马桶会把自己抽走吗?——消除孩子的想象型惧怕心理
5.一紧张就吃手——消除孩子的不安感
6.一上幼儿园就哭——是分离焦虑还是安全感差
7.一考试就怯场——帮助孩子走出詹森效应怪圈
8.不敢当众表演——深解害羞心理
9.人多时总黏着父母——如何引导内向孩子社交
10.一出门就退缩——让孩子“大方”起来

模块四挑战篇

第四讲儿童教育“潜规则” 1.“分数不好”——远离教育“雷区”
2.化解冲突——莫把工作带回家
3.做孩子的朋友——“江湖义气”不可少
4.小爸爸、小妈妈——成熟的爱
5.不要做教育的“文盲”
6.沟通第一，建立“家庭留言簿”

模块五升华篇

第五讲爱的力量 1.爱是最好的教育粮食
2.努力创造一个幸福舒适的港湾

培训师介绍：

　　十年国企和外企服务与管理经验，九年企业EAP心理援助与管理者心灵教练专业经验。擅长用整合的模式处理婚姻家庭、青少年成长、性格对职业选择等如何与原生家庭关联的问题。在对求助者的帮扶教练中，善于发掘求助者未曾开发的自我疗愈的能力、理念转化的能力和适应工作与生活系统平衡的能力。教练中通过觉察、感受、连接、欣赏、放下、替代的沟通互动模式，将求助者成长帮扶和辅导纳入一个运用咨询师“本体”－“空性”觉知当下的系统当中并与求助者建立信任开放的“下对下”的教练关系，引领求助者看到新的选择和发展方向，以最终实现求助自助的根本帮扶目标。
　　
主要咨询领域

婚姻家庭与亲子沟通咨询

夫妻关系，婆媳关系，子女教育与隔代教养，婚恋心理，婚外情，家庭沟通技巧，性爱心理，睡眠障碍，性格调适，堕胎与流产心理创伤辅导，危机干预等

企业EAP心理援助项目与管理者心灵教练-（Employee Assistance Programs-EAP）

职业选择与家庭树、职场压力管理、员工的团体减压、职业倦怠、上下级关系、情绪疏导与释放、沟通技巧、性格调适、企业内部心理辅导员的培养等

情绪/认知/行为的咨询与治疗
失眠/焦虑/抑郁/恐惧/偏执/自闭/强迫/贪食与厌食/恶劣心境/人际交往障碍/躯体障碍/人格障碍/心理性美容与减肥等

授课风格-动、静、知、觉、观、慧, 聚焦认知与感受层面当下的改变。
教练和辅导宗旨是充分尊重每一个人，深入挖掘和激发人的潜能，净化目标，去除心态或习惯上的障碍，助人自助，使其能拥有一个快乐淡定的人生。朱老师也是一位富有爱心和包容心的专业人士，以其内在的和谐宁静、系统感性的风格，对受导学员的提升给予始终如一的支持。其工作坊、咨询式特色的课堂气氛诙谐轻松，完全从员工的自省机制出发，循序渐进，以人为本，让学员以感悟体验为核心，并将培训效果“润物细无声”地融入学员的工作和生活中！

本课程名称： 效能父母之儿童行为优化教练——家庭婚姻亲子教育

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