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培训受众:

人力资源总监/人力资源经理/招聘经理/组织发展经理/HRBP/COE人才评估专家/评价中心观察者/对心理学测评有兴趣的、对了解自己有兴趣的管理者/个人

课程收益:

 体验并免费获得五套人才测评工具
 掌握根据不同目的和考核要素来选择不同的测评工具的方法，提高人才评估水平
 学习在无法对人才进行测评和面试时的三种暗中评估法
 增强对自身、同事、上级、下属、朋友、伴侣、陌生人等的冰山下的了解，更好的识人
 在案例和工具学习中反思自己所在公司的人才评估与选拔体系，制定行动计划

注意：该培训要求学员训前、训中和训后完成一些测试。对测试极度反感类学员，请勿参加此培训。

课程大纲:

模块内容
理解心理学测评工具在人才选拔中的应用  12 种测评工具及其应用
 讨论：为何要使用测评工具？效度？应用误区？
 世界500强公司、大型上市公司、中小型代表公司人才测评工具的使用情况及案例
预测绩效三工具  梳理岗位胜任力的方法
1).五种有效方法
2).测评建模法
 测评工具1：特长与短板测试（训前完成）
1).案例：某外资互联网公司招聘HR失败案例
2).体验：阅读自己的测评结果（根据材料指引）
3).练习：
 评估责任心/执行力/解决问题能力/勤奋/学习动机/管理能力/说服力/战略思维
 预测工艺/研发/质量工程师/蓝领工人的绩效及在工作中的行为（根据给定信息）
 测评工具2：贝尔宾（训中完成）
1).高绩效团队基本要素
2).活动：体验贝尔宾
3).九种类型的特征与掌握练习
4).贝尔宾工具在企业中的应用案例（包含：何时用贝尔宾）
5).讨论：根据给定案例，利用贝尔宾找到解决方案
 测评工具3：TalentQ样本及应用
沟通风格测试与工作压力评估  D-I-S-C 四种风格的识别办法（不必测试版）
 应对D、I、S、C类型上司、下属或同事的金钥匙与沟通禁忌
 DISC测试样本及其应用
 DISC与FPA的区别
驱动力测试  测试工具1：职业价值观测试（训前完成）
案例：某企业培养高潜力人才失败案例
 测试工具2：需求测试（训中完成）
案例：代表性校招失败案例
 练习1：根据自身测试结果，验证驱动力
 练习2：根据给定样本信息，总结其驱动力
 练习3：根据以上驱动力信息，和给定的激励选项，梳理对应的激励办法
用人和保留工具  典型离职案例与离职模型
 九型人格：保留与恐惧要素（训前完成）
 预测敬业度
整合知识  练习：根据自身报告信息，绘制《“我”的使用说明书》
 讨论：如何将测评应用到工作中？
 三种暗中评估法
 复习与问答
复习与现场测试  心理学测试
 工具使用测试：根据报告信息，绘制《人才使用说明书》
 工具应用测试：根据给定案例，提出解决方案

培训师介绍：

Linda Zhang（张进）
 科石首席培训师
 新加坡国立大学EMBA
 国际职业培训师(英国管理公会)
 中国人保部中就培顾问管理中心专家讲师（招聘技术）
 中国绩效薪酬管理师
 DISC认证讲师&顾问
 贝尔宾认证顾问

 17年工作经验（9年销售、项目管理和招聘经验，8年教育培训经验，管理经验10年，成功建立并领导过人才梯队和兼职员工），一对一/一对多职业咨询1000 小时；
 世界500强公司背景，留学５个国家和地区，擅长人才搜寻、评估、激励、培养、职业访谈、组织分析和商业拓展等；熟悉化工、汽车、能源、建筑、高科技、咨询、机械、电子、快销品、零售和项目管理等行业；
 为各类世界500强公司成功招聘了200多个中高级不同职能的职位（尤其擅长研发技术类岗位招聘）；电话面试10000多人，面对面访谈5000多人，曾在1天内面试187人；是多家企业外聘面试专家；亲自操作过商业调查、狭窄领域薪酬调研和裁员中员工心理安抚与就业指导项目（在大陆的世界500强公司）；成功安抚过抑郁症患者和双向情感障碍者；
 曾任上海大学MBA毕业论文评委，上海金融学院大学生“职业生涯规划”演讲大赛评委，2008年被《人才市场报》采访和报道，2009年阳光卫视《天下女人》电话采访，2010年作为首位受邀职场咨询嘉宾出席上海东方卫视<幸福魔方之心灵解码>节目现场答疑

本课程名称： 心理学在人才管理中的应用

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