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2017儿童青少年表达性艺术治疗实务技术培训

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  • 开课时间:2017年12月08日 09:00 周五 已结束
  • 结束时间:2017年12月10日 17:00
  • 课程时长:18小时
  • 招生进展: 确定开班
  • 开课地点:杭州市
  • 授课讲师: 谢政廷
  • 课程编号:331409
  • 课程分类:国学/心理学
  •  
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培训受众:

(一)学校心理辅导教师。

(二)心理咨询师。

(三)人力资源师。

(四)社会工作师。

(五)心理科(精神科)医务人员。

(六)企业人力资源管理人员。

(七)刑侦工作人员。

课程大纲:

课程优势

(一)让你快速了解儿童青少年表达性艺术治疗的理论与实务。

(二)学习表达艺术治疗技术在儿童青少年教育、心理辅导与咨询、心理治疗的应用。

(三)透过体验活动学习儿童青少年表达性艺术治疗的多元技术。

(四)如何应用表达性艺术治疗解决儿童青少年常见的情绪障碍与行为问题、家庭关系议题,进行经验分享与策略研讨。

 

课程受益

(一)教你学会儿童青少年表达性艺术治疗的系列技术。

(二)教你学会儿童青少年心理辅导咨询与心理治疗的技术。

(三)技术内容丰富,包含:绘画技术、游戏技术、剪贴技术、折纸技术、心理评估技术。

(四)技术易掌握,形式多样简单:涂鸦追逐、毛线牵、杂志拼贴、撕贴、安心盒、家庭动力画等。

(五)应用范围、人群广泛,且为大多数人易于接受的形式。

 课程内容

 

第一天主题

第二天主题

第三天主题

上午

1.表达性艺术治疗的理论基础。

2.表达性艺术治疗的治疗技术。

表达性艺术治疗连续系统理论(ETC)

1.表达性艺术治疗的疗愈因子。

2.表达性艺术治疗与创造性疗愈

体验活动-涂鸦追逐绘画技术

体验活动-杂志拼贴技术

体验活动-安心盒折纸技术

下午

1.儿童青少年心理咨询与治疗的要素。

2.儿童青少年心理咨询与治疗的策略

媒材多元面向理论(MDV)

儿童作品评估:

1.情绪评估。

2.家庭动力评估。

体验活动-千里毛线牵游戏技术

体验活动-撕贴技法

体验活动-情绪与家庭动力评估技术

※上述技术为课程必上内容,授课教师将依实际授课现场讲授更多技术,本课程至少可以学习10种以上的实用技术。

 

培训师介绍:

 
师资介绍
(一)姓名:谢政廷(台湾)。
(二)学历:彰化师范大学辅导与咨商学系博士。
(三)专业证照: 台湾咨商心理师专业证照、台湾小学教师证照。
(四)主要经历:1.台湾游戏治疗学会第六届副秘书长。
2.台湾学校心理与谘商辅导协会第一届理事。
3.台湾团体谘商与治疗研究学会发起专家学者。
4.中台科技大学儿童教育暨事业经营学系助理教授。
5.国立台东大学教育学系助理教授。
(五)专长:表达性艺术治疗、游戏治疗、团体辅导与咨询、创伤治疗、悲伤辅导与创伤治疗、危机干预、沙盘治疗、儿童与青少年辅导与咨询、咨询师督导。

本课程名称: 2017儿童青少年表达性艺术治疗实务技术培训

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