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课程收益:

辨别企业微课的定义和特征
选择适合通过微课学习的主题
运用企业微课设计与制作的方法，在导师指导下，制作出一门完整的微课

课程大纲:

第一模块：阐述符合企业培训需要的微课标准
■定义：什么是微课 -- 微课的七种形式
■趋势：为什么是微课 -- 微课不是昙花一现，而是大势所趋
■视频教学：全球性企业的在线学习解决方案借鉴
■微课赏析：多种企业微课的应用情景案例
■区别：企业微课和互联网微课的区别 -- 企业需要什么样的微课
■对比分析：企业微课和互联网微课案例对比
第二模块：运用五步微课教学设计，完成微课的教学设计
■岗位任务萃取，判断选题价值
■实操辅导：企业岗位典型工作任务分析
■制定学习目标，确保头尾呼应
■案例教学：2个企业微课案例，如何头尾呼应
■学习内容脑图，评审判定正确
■案例教学：3个企业微课案例，3种微课类型的内容萃取
■搭建呈现结构，教学活动设计
■案例教学：3个企业微课案例，呈现2种教学活动设计
■画龙点睛选题，赋予创意设计
■案例教学：2个企业微课案例，展现创意设计思考
第三模块：运用八步微课教学制作，完成微课的教学制作
■五类微课制作工具教学：图文-音频-视频-实景拍摄-录屏类
■重点讲授PPT类视频微课的高效制作
■第一步：素材导入
■第二步：模板样式
■第三步：结构可视
■第四步：图文并茂
■第五步：动画设计
■第六步：旁白配音
■第七步：辅助效果
■第八步：导出微课
第四模块：观摩评价微课成果
■朋辈教学：开展漫游画布的引导方式，进行组员之间的相互学习点评，优化微课；
■评审标准：基于中国企业微课大赛的评审标准，导师明确改进的方向。

培训师介绍：

张老师，()资深讲师。背景经历复旦大学硕士2010年美国ASTD（现ATD）颁发的全球企业最佳实践奖2011年中国企业培训与发展年会颁发的中国人才发展最佳企业实践奖2015年商业评论管理行动奖金奖2015年中国在线教育优秀企业微信学习应用奖2016年培训杂志第二届中国企业微课大赛专家评委擅长领域学习力：《企业级学习体系的搭建和诊断》、《企业大学的建设和运营》、《企业微课程体系学习地图辅导案》、《企业微课大赛辅导工作坊》《企业微课创新设计与开发》、《企业培训评估全景图》领导力：《4D领导力-打造高绩效（创业）团队》、《故事的领导力》、《中基层管理者能力提升项目》营销力：《B2B销售人才梯队培养解决方案》、《顾问式营销》服务客户中国电信、中国移动、中国联通、光明乳业、中广核、南方电网、国药集团、中铁集团、东湖集团；中国银行、江苏银行、南京银行、紫金农商行、张家界农商行、银科集团；百度重庆、房多多、找油网、电无忧、掌门1对1、中科金服、网金科技、网宿科技；武田制药、上海华美达酒店、上海度邦精密机械有限公司、飞乐音响股份有限公司、正广和网络销售有限公司、中冶集团上海宝冶、泰祥眼镜有限公司、博进医疗器械公司、百胜餐饮集团、红星美凯龙、易居中国、太和水集团等。

本课程名称： 企业微课设计开发工作坊

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