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2019盛晓春家庭治疗系统连续培训

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  • 开课时间:2019年03月14日 09:00 周四(报名中)
  • 结束时间:2019年03月17日 17:00
  • 课程时长:24小时
  • 招生进展: 确定开班
  • 开课地点:杭州市
  • 授课讲师: 盛晓春
  • 课程编号:360256
  • 课程分类:国学/心理学
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培训受众:

临床医生;心理咨询师;心理辅导工作的教师;其他从事心理咨询、心理辅导和心理治疗的专业人员及心理学爱好者。

课程收益:

本次课程为连续性课程设置,有利于巩固效果,通过理论、实操、现场访谈、互动,及时解决学员遇到的问题,循序渐进的帮助学员更好掌握家庭治疗的技术;初级注重实际操作,注重训练,中级更多结合案例,自我成长,综合运用和思考

培训颁发证书:

盛晓春教授签名的“系统式家庭治疗连续培训”证书。

课程大纲:

【培训内容与时间安排】

 

培训阶段

培训内容

时间与地点

初阶(4天)   理论与技术

 

1、整体介绍,发展简史,基本思路和流程设置,初次访谈                                      2、家谱图,排行与婚姻,家庭生活周期 分化与解离                                 3、提问的技术 干预的技术  假设  现场访谈 讨论与反馈                                       4、伴侣状态的诊断 秘密与禁忌  平衡 系统的概念与系统式家庭治疗

 

3月14至17日/杭州                  3月21至24日/成都

 

初阶教学目标: 对家庭和家庭治疗的发展过程和基础理论基本技术有一定了解,能按照一定框架进行家庭访谈。

 

进阶(4天)   家庭问题实务

 

1、姓名与派遣   模式与规则   家庭功能评估  循环因果                                                                                   2、家庭雕塑 资源取向  结盟 权力斗争与心理疾病                                                                          3、悖论干预 重新赋意-阳性赋意 家庭现场访谈 反馈与讨论                                                           4、后现代理论与家庭治疗  中立  案例督导

 

7月11至14日/杭州                  7月18至21日/成都

 

进阶教学目标:对家庭系统、家庭模式、夫妻关系和症状有一定深度的理解,能比较熟练地与家庭进行合作。

 

督导(4天)   家庭案例督导

案例督导,每个半天一个案例,共八个案例。

10月31至11月3日/杭州                  11月7至10日/成都

 

督导教学目标:深化对家庭问题成因和系统式治疗的理解,秘密与禁忌,家庭功能评估, 三角关系双重束缚,重新赋意-阳性赋意 ,反馈小组,现场访谈及讨论,后现代理论与家庭治疗,治疗师的个性特征-个人成长-职业倦怠的识别与应对,案例报告的格式与撰写,临床思路

 

附注:具体教学内容可能根据教学过程略有调整。

【培训模式与特点】
采用和借鉴中德班的培训模式,结合中国学员的特点,学习方式包括课堂教学、小组演练、角色扮演、个案分享,现场访谈,高度体现了参与性、互动性、体验式的培训理念。

培训师介绍:

 
【课程主讲老师介绍】
盛晓春,医学博士,哈尔滨工业大学人文学院教授。从事精神科临床和心理治疗30年。曾任武汉精神卫生中心副主任医师、心理治疗科科主任、心理研究室主任。曾任上海同济大学附属东方医院心身医学科副主任医师、副主任,上海同济大学医学院精神医学系副主任。曾10次赴德国、比利时学习、访问和交流。主要涉及精神病患者的社区康复、精神和心理障碍患者的家庭心理治疗,创伤心理治疗等。

本课程名称: 2019盛晓春家庭治疗系统连续培训

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