淘课网-企业专家讲师服务平台

课程大纲:

课程大纲Syllabus

供应商质量管理课程的培训

课程大纲
第一天9:00-12:00	第二天9:00-12:00
一.课程准备	五．分析供应商的质量
每位学员谈一谈参加供应商质量管理课程的学习,主要	1供应商的产品质量
想解决哪些问题,或者想了解哪些内容	2供应商的产品质量管理中常见问题分析
二．企业的挑战	3分供方/原材料
1从VOC(客户之声)到供应商表现	4生产（各道工序）
2供应商管理-企业核心竞争力之一	*人员/素质
3供应商质量决定你营运模式和绩效的关键因素	*设备/工装
4效率，品质，成本	*物流/储存
5交期（Delivery）安全（Safety）士气（Moral）	*缺陷分析/持续改进
6质量成本	5顾客关怀/顾客满意度（服务）
7十倍定律，蘑菇定律	6过程能力指数分析
8新旧质量成本观念对比	7基于供应链的流程分析
9质量、时间和成本之间的关系	8运用SPC识别质量变异
三．供应商的开发和评定	9运用FMEA识别质量变异
1过程生产能力	12：00-13：00午餐13：00-16：30
2生产技术能力	六．提升供应商的质量
3质量管理体系	1解决供应商质量问题，从而降低PPM
12：00-13：00午餐13：00-16：30	2建立组织架构和机制
四．衡量供应商的质量	3质量问题改进小组团队,任务,计划和授权
1品质结果的衡量--产品质量的测定	4因果关系图
2品质过程能力指数CP，CPK、PP，PPK，CM、CMK，	5失效模式及效果分析FMEA
及其应用	6差错防止
3简介十四大品质管理工具，以及生产工作中如何	7实验设计法DOE
选择使用	88D解决问题方法
4这些工具和案例	95WHY
*检查表-收集、整理资料；	10FTA故障树分析
*排列图-确定主导因素；	11持续改进QOS
*散布图-展示变量之间的线性关系；	12预防质量问题
*因果图-寻找引发结果的原因；	13从营运体系的角度帮助供应商建立：
*分层法-从不同角度层面发现问题；	*供应链上下游的技术和标准的一体化
*直方图-展示过程的分布情况；	*共享的信息通道和作业流程
*控制图-识别波动的来源；	*基于标准化的流程管理
*关联图-理清复杂因素间的关系；	14从产品和工艺的角度帮助供应商建立：
*系统图-系统地寻求实现目标的手段；	*产品的鲁棒设计
*亲和图-从杂乱的语言数据中汲取信息；	*工艺的鲁棒设计
*矩阵图-多角度考察存在的问题,变量关系；	15从组织和团队的角度帮助供应商建立：
5PDPC法-预测设计中可能出现的障碍和结果；	*以品质为核心的企业文化和激励制度
6箭条图-合理制定进度计划；	*完善的绩效管理
7矩阵数据解析法-多变量转化少变量数据分析	*有效的培训和员工发展
8品质测量的方法和程序	七．如何建立双赢的供应商关系
9抽样计划	*戴明质量管理14原则
10测量系统分析（MSA）介绍	八．问题解答
11品质过程的衡量--质量保证体系的评审
12基于流程的ISO9000质量体系
13产品质量先期策划APQP的概念及方法
14供应商质量改进(16步骤)
15评审的流程
16QFD质量功能展开

供应商质量管理课程的培训

SQE供应商质量管理与工具运用

推荐

课程大纲:

相关内训课

相关公开课

同机构课程

更多相关搜索

SQE供应商质量管理与工具运用 推荐

课程大纲:

相关内训课

相关公开课

同机构课程

更多相关搜索

SQE供应商质量管理与工具运用

推荐