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培训受众:

企事业单位中高层以上领导干部、部门骨干，储备干部等。

课程收益:

学习有效授权的基本概念和价值意义，避免常见的授权误区；
● 掌握管理者向下属授权的方法和技巧，避免授权不足和过头；
● 学习互联网时代的员工激励理论，认识新生代员工的特点和差异；
● 掌握全面性、长效性、系统性激励员工的策略与方法，激发员工。

课程大纲:

第一讲：有效授权

视频导入：《三国》凡罚20杖以上者亲批

一、授权认知

1. 现场测试：授权能力自测

2. 主题明辨：授权是什么

3. 归类分析：授权不是什么

4. 问题剖析：管理者为什么不授权

5. 方法实操：授权的三要素

6. 案例研讨：闭目养神的经理

7. 互动研讨：授权对授权者与被授权者有什么好处？

二、授权工作类型

1. 互动研讨：下达命令与授权的区别？

2. 实用方法：必须授权的工作

3. 实用方法：应该授权的工作

4. 实用方法：可以授权的工作

5. 实用方法：不应授权的工作

6. 技能实操：当你向下属授权时要和下属沟通

三、授权有效方法

1. 方法实操：权责对策

2. 方法实操：适度授权

3. 方法实操：个性化授权

4. 方法实操：循序渐进

5. 方法实操：建立“约定”

6. 互动研讨：哪些工作可以授权给下属做？

第二讲：员工激励

现场测评：激励能力自测

一、激励认知

1. 寻根探源：从人的行为过程来认知什么是激励

2. 对比分析：激励与奖励的区别

3. 归类分析：团队成员士气低落的表现

4. 现象分析：团队成员为什么缺乏士气?

5. 归类分析：常见的激励误区

6. 答疑解惑：如何激励你不喜欢的下属

二、探寻激励之源

1. 原理探究：马斯洛的需求层次理论

2. 技能实操：如何了解下属的需要

3. 主题明辨：“胡萝卜”还是“大棒”

4. 寻根探源：为什么满意，为什么不满意

5. 问题剖析：公平的探寻：为什么不公平

6. 工具表单：中层经理的激励菜谱

三、激励原则与策略

1. 重要法则：激励的四个原则

2. 案例研讨：为什么员工每个月拿6千还不满意

3. 实用方法：创造良好的工作气氛

4. 实用技巧：认可与赞美

5. 成功心法：员工最想要的竟然是这个

6. 方法实操：根据人格类型进行激励

课程总结：

一、重点知识回顾

二、互动：问与答

就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评

课程结束后落地执行方案：

一、对部门员工的了解与谈心制度的执行

二、为本部门员工在本年度做一件实事

三、学习掌握非物质激励下属的方法和行动

四、非物质激励清单的落实与使用

说明：本方案为初步方案，通常情况下，会在培训前，与企业做进一步沟通，根据企业具体情况，调整成最符合企业实际情况的个性化方案。

培训师介绍：

张国银老师卓越团队管理专家
国家一级职业指导师（副教授级）
中央人民广播电台直播嘉宾
美国ICQAC资格认证讲师
PTT国际专业讲师[高级]
2012年荣获全国十佳青年培训师
2012年荣获第八届中国企业教育十佳培训师
2012荣获首届匹克杯全国青年培训师大奖赛三等奖
2013年12月，荣获“2013年中国最受企业欢迎的培训专家”
2014年12月，荣获“2014年度中国最受企业欢迎的培训专家奖”
曾任：北京人文大学教授
曾任：南京港口集团南京轮驳公司销售经理
曾任：南京中脉科技集团行政人事总监
浦西分公司总经理
北京人文大学客座教授（07-09全职）
上海交通大学国家战略发展研究中心特聘教授
西安交通大学苏州研究院特聘教授
香港亚洲商学院客座教授
23年实战销售管理与团队管理工作经验，带领的团队精英上千人。

本课程名称： 高成效员工激励与授权技巧

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