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课程收益:

收益
1、了解专业培训的操作流程，掌握成人学习的理论、特点和规律。
2、能够独立策划、设计和准备培训课程，提高讲师的课程开发能力和更加丰富、完善课程内容。
3、帮助讲师将授课内容、质量提升到更专业、更先进的高度。
4、掌握实施培训时必备的技能与技巧

课程大纲:

课程简介您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂 …… 老师啊，我怎能把您遗忘！
校园仅是记忆与想念，过去的您会成为现在的我，我们现代企业更是呼唤这样撒播思想光辉的工程
-企业内部培训师！
小班授课，二天十二小时的学习， 50% 讲授， 50% 实战演练与分享，采用讲师讲授、双向互动、案
例分析、角色扮演和实战模拟等多元之训练方式引导下学习和演练，引导学员掌握要领，得到突破。

课程提纲
一、培训理念篇
1、培训师的角色认知
培训师的三大角色
培训师的五大职能
2、现代培训与教育的区别
3、成人教育的特点
4、培训师的职业操守
二、培训管理篇
1、需求分析的四个层次
如何做好入职训练
如何做好岗位基础训练
如何做好岗位提升训练
如何做好个人发展训练
2、建立公司的培训管理仓库
资源库建立
联络单实施
五线谱落实
三件套准备
评估会开展
承诺卡监督
3、培训效果四级评估模式
4、培训效果三二一模式
5、培训效益有效评估
三、技能提升篇
1、如何做好演员
闪亮导入三技术法
克服怯场四要领
完美收结五技法
魅力身形六规范
辅助表达七手势
七大培训方法策略改变行为策略
突破认知策略
询问创思策略
心智模式策略
团体动力策略

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