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管理者任职资格与梯队建设

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  • 开课时间:2008年09月20日 09:00 周六 已结束
  • 结束时间:2008年09月20日 17:00 周六
  • 开课地点:上海市
  • 授课讲师: 待定
  • 课程编号:39476
  • 课程分类:人力资源
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培训受众:

企业中高层管理人员、人力资源管理专业人员

课程收益:

基于在华为六年的亲身经历和对华为十二年的持续研究;
基于对中国30多家不同行业知名企业任职资格咨询成功实践;
从国际管理领域的广阔视野,系统思考任职资格体系的建设和应用;
从CEO的高度和企业经营的视角,精彩解读任职资格思想和方法;
通过现场情景模拟企业认证过程,倾情演绎管理者任职资格与梯队建设的关键所在

课程大纲:

管理者任职资格与梯队建设
2008年9月20日

中国 上海

前言:
为什么企业明明知道过度迁就“能人”是饮鸩止渴,但还是会越陷越深?
为什么管理层的胜任力已经成为制约中国企业持续发展的主要障碍?
为什么提供了高额的薪酬和福利,但管理者的水平却依然得不到改进?
任职资格思想和方法成功实践案例:
IBM 、通用电气、通用汽车、联合利华、宝洁、飞利浦、华为技术、联想集团、万科地产、沿海地产、中国石油、东软集团、比亚迪、云天化、新大陆、腾讯、康佳集团、李宁集团、三一重工、玉柴机器、中国移动、中国建设银行、中国银行、中国第一外运、赤湾码头、华帝燃具、华能电力、蒙牛乳业、平安保险……
中国优秀企业的管理实践证明,建立并推行任职资格体系和人才梯队管理,才能逐步形成企业管理层“群体成长”的良性机制。

基于在华为六年的亲身经历和对华为十二年的持续研究;
基于对中国30多家不同行业知名企业任职资格咨询成功实践;
从国际管理领域的广阔视野,系统思考任职资格体系的建设和应用;
从CEO的高度和企业经营的视角,精彩解读任职资格思想和方法;
通过现场情景模拟企业认证过程,倾情演绎管理者任职资格与梯队建设的关键所在。
研讨大纲:
一、管理者与专业人士的本质性差异
案例:华为1998年建立任职资格体系的初衷
案例:一家大型国有企业所面临的人才困境
问题讨论:中国企业管理层推行任职资格管理的现实意义?

二、管理者任职资格标准的设计

职业发展的“五级双通道”
标准设计的基本方法
为什么“基于行为的标准”才是有效的标准?
行为标准设计的难点
案例:区别“行为标准”与“非行为标准”
标准设计的三种基本模式
演练:行为标准模拟设计
案例:二家典型企业管理者任职资格标准设计全景案例
三、管理者资格认证与评估

初次认证与周期性认证
资格认证的基本步骤
案例讨论:为什么一般都要先进行模拟认证?
情景模拟:A企业认证过程模拟演练
管理者胜任力的360度评估
案例:B企业管理者胜任力评估结果及应用
四、管理者人才梯队建设

人才梯队建设的系统模型
案例:华为管理人才的梯队建设计划
人才梯队建设方案设计
案例:C企业人才梯队建设的制度设计
中国企业管理者“退出”机制的设计
案例:国内优秀企业常用的四种管理者“平稳退出”的方式
三、参会嘉宾自由提问(平时HR工作中的疑难解答)

培训师介绍:

 
吴建国
《华为的世界》作者
实战型人力资源管理专家。
澳大利亚悉尼大学MBA,中科院研究员,日本东北大学客座教授,清华大学特聘教授,中山大学特聘教授,《IT经理世界》资深顾问。
1996年~2002年,任华为人力资源部副总裁、产品策略总监、公司总裁助理等,主持参与华为薪酬改革项目、绩效管理项目,任职资格管理项目,私募与上市筹备项目等。

本课程名称: 管理者任职资格与梯队建设

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