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培训受众:

培训管理者

企业内训师

其他 HR 从业者

课程收益:

内训师的选用育留是培训体系、培训职能，乃至 HR 职能的重要工作，如何科学规划、高效管理、有序运作是个集专业智慧与管理能力的系统工程。本课程学员带着困惑与思考来，讲师带领学员一起探讨思路和方法，1 天培训后学员带着清晰的思路、足够的自信、可用的工具回到工作岗位，有能力尝试开展或改进内训师的管理工作。理解公司建立内训师队伍的目的与目标

形成符合目标的内训师选拔认证流程

能把握内训师绩效管理的要点

能说出培训能力培养的学习项目设计的要点

会选择合适的内训师激励与保留策略

课程大纲:

课前作业内训师团队现状调研
导入：本次课程的学习目标和学习规则
第一模块
企业为什么需要内训师？
从三个企业角度看内训师团队管理
人才发展、业务发展、组织发展
案例分析
内训师团队管理需要考虑的其他因素
案例分析：拟写组建内训师团队的目的和目标
第二模块
内训师的“选”
内训师选拔常见问题
内训师选拔主导原则
内训师选拔认证
选的条件
选的方法
选的流程
案例解析
练习：拟定内训师选拔认证条件与流程
第三模块
内训师的“用”
内训师使用的常见问题
内训师的角色定位
根据目标用到位
内训师的绩效管理
案例解析4
第四模块
内训师的“育”
内训师培训能力的养成路径
 按照能力要求循序渐进的培养
 在授课实践中持续精进
内训师学习与发展路径
案例解析4
第五模块
内训师的“留”
要“留”更要“流”
建立内训师的培养机制
建立内训师的流动机制
激发内训师的三大动机
个人动机
社会动机
系统动机
案例解析5
第六模块
总结回顾
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