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企业内部讲师训练

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培训受众:

企业各级管理人员、技术人员与骨干员工

课程收益:

了解知识管理对企业的重要作用!
提升内部讲师的表达能力!
学会开发课程和编写教材!
掌握常用的培训方法!
推动知识转化为实践,提高企业的生产力!

课程大纲:

    第一讲:企业内部讲师的使命
 案例分享:康佳的讲师队伍建设
 在企业内部创造并传递知识
 知识的管理与知识的使用
 讲师的五种角色
 讲师的三重境界
 对培训完成后行为改变的期望
 转化气氛对转化发生程度的影响
 管理干预对培训转化的影响
 讲师的心理素质训练
    十、 讲师的思维素质训练

    第二讲:讲师的基本功——表达能力的提升
      一、 激发学习动机:成就动机的强度与归因
      二、 表达的四种基本要求
      三、 表达的五种修养要求
      四、 表达能力提高的四种基本方法
      五、 练气
      六、 朗读训练
      七、 复述训练
      八、 解说训练
      九、 即兴讲话训练
      十、 态势语训练

    第三讲:课程开发与教材编写
    认识说与写的区别
    关注学员的情绪反应:接收、注意与联想
    促进成人学习的策略
    认知培训课程的基本结构
    教材概括与知识的理解
    首次开发课程的人员通常会犯哪些错误
    培训开发人员现有能力的自我评估
    系统化培训开发方法的八个步骤
    培训开发的思路演练
    课程教材编写训练(五分钟迷你课程)

    第四讲:事半功倍的技巧——培训方法的选择
    记忆的发展和知识的巩固
    讲授法——培训的基石(讲授法的演练)
    新获得的知识、技能、态度和行为的保持
    设计刺激与反应的相似性
    让听众积极参与——讨论法(讨论法的演练)
    借鉴与参照——案例分析法(案例分析法的演练)
    模拟演练与现场实操——角色扮演法(角色扮演法的演练)
    过度学习与注意力降低
    成人的童话——游戏训练法(游戏训练法的演练)
    拉近理论与实践之间的距离——音像教学法的使用
     五分钟迷你课程演示分享
    答疑与对话

培训师介绍:

 
张玉亮 先生 深圳市南方略营销管理咨询公司培训事业部总经理
首席培训师

◆2001年即获得深圳市企业协会评选深圳市优秀培训师称号,2002年即获得美国国际训练与发展协会国际职业培训师(PTT)资格。
◆自1994年以来大部分时间和精力均投入到企业管理的研究、咨询和培训工作,拥有10余年企业高层管理、咨询及培训经验。
◆职业经历:曾在大学任教;担任过大型鞋材集团培训部主任,大型建材集团人力资源总监;并有创办实业之经历。
◆为近百家企业提供过训练服务和担任过数十场公开课、论坛的主讲培训师,高度的责任心和理论、实战功底深受学员好评。
◆国学底蕴深厚,多年研读《易经》,《老子》,《孙子兵法》,皆有心得;思维敏捷,思路创新,学习能力惊人,每天都在进步。
◆综合性工作经历,培养了系统思考能力。独特的视角,深入的剖析,能够将理论与实践圆满结合起来,创造出“国学+西方管理理论+实战”的培训模式,培训课程既有深厚的底蕴,也有理论的前瞻,更能为企业带来现实的价值。
◆培训风格:充满激情,语言生动,深入浅出,注重互动。
◆皇牌培训课程:《领导三善》,《打造中层干部高效执行力》,《企业内部讲师训练》

【培训过的部分客户】
◆加拿大龙灯集团,云大科技,广东熊猫日化,湖南梦洁家纺,广东美顺陶瓷,深圳兴晨汽贸,广东民森纺织集团,佛山信宇房地产公司,佛山机安集团,山东东胜集团,深圳博恩凯音像,广西田园农化,深圳新三思计量,深圳康戈礼品,东莞鸿图机械,深圳天初生物,广东华达制衣,威海韩孚生化,深圳海德威实业,广东省邮政局,日本山之内(中国)制药,同舟化工,德赛集团,揭阳供电公司,凤铝铝材,长兴电子,广东外运,广西电信,九江银行……

本课程名称: 企业内部讲师训练

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讲师授课水平00%

服务态度00%