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用对方法带好兵之领导力

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培训受众:

课程针对今天企业提升竞争力,企业管理者多年管理实践中,发现今天的属下貌似越来越缺少执行力、缺少工作热情、 缺少对组织的认同感,属下缺少对团队的付出与奉献。而今天的管理者学了很多领导技能为什么不见效?为什么团队的业绩老是起伏或者难突破?为什么领导者个人或者整个团队总是达不到公司的要求?众多的困惑一直围绕着团队直接领导者和高层管理者!本课程帮助我们诊断自我的领导行为团队、找到领导力提升方向并提供领导方法让你领导团队获得持久的成功;直指领导力的本源,催生领导力的种子,收获领导力绩效。
本课主要围绕管理者:“如何解决带队伍、如何认识自己并发挥管理者的角色,不仅自身完成指标,而要带出队伍的目标。本课程主要对管理者加强管理关键领域上提升:个人心态梳理、胸怀、识人、用人、育人及辅导培养下属能力、团队经营智慧、经营目标落地、调动员工的积极性方法、厘清创新管理思路、扭转工作观念、改变习惯工作思维与管理方法、解决问题与决策的能力及养成系统的管理行为上”,结合案例讲解与训练结合,推进今天管理者在领导艺术与管理方法上的提炼,推进团队绩效目标完成。

课程收益:

1.提高管理者的自身正能量行为;
2.提升管理者的人际行为正能量方法论;
3.管理者掌握调动属下士气方法论;
4.掌握带队伍的教练技术;
5.提升队伍的执行力;

课程大纲:

第一篇 管理功夫在诗外--领导软实力

第一节、管理者离管理有多远
1.管理者如何学会360的赏识别人;
2.修德、亲民、团队管理的关系处理技巧;
3.修身、官人、安民的带下属关键时刻;
第二节、管理功夫在诗外之实践与思考;
1.靠权利带兵。
2.靠能力带兵。
3.靠德行带兵。
4.道之以德,齐之以礼的管理思路。
第三节、优秀管理者带好兵的关键时刻与分析;
第四节、管理人员提升向下管理的实战管理点;

注:解决目标:
1.加强管理者的修身思想对管理团队系统支持;
2.加强管理者对管理的系统管理习惯的形成;
3.加强管理者正人先正自己的工作行为;
第二篇 管理者角色认知与向下管理关键点

第一节、激励自我之阳光心态;
第二节、管理者调整自身情绪及属下情绪方法;
1.相对论
2.发展论
3.全面论
第三节、管理者七大角色与管理关键时刻:
1.规划者-(计划工具篇)。
2.管理者-(管理工具篇)。
3.领导者-(知人、识人、用人篇)。
4.导师-(培养下属篇)。
5.专家—(专家篇)。
6.绩效专家-(结果篇)。
7.沟通协调者-(内外协调篇)。
第四节、管理者团队管理工作局面“八部法”。
第五节、管理者赏识与改进领域。
1.表扬属下的7个原则
2.如何督导员工错误行为的关键时刻
3.管理者督导与批评的误区
4.批评的7把钥匙
注:解决目标:
1.管理者如何提升团队管理关键点;
2.管理者提升对员工的辅导与指导工作行为;
3.管理者掌握员工没有达标的症结,给予明确的引导;
4.管理者批评与督导员工的工作行为技巧;
5.管理者要学会当政委和人力资源经理解决问题,而不是安抚员工;
第三篇 关键目标 推进绩效发展
第一节、精准目标
1.管理者习惯性演绎目标;
2.员工习惯性的演绎目标
3.目标与任务的精准工具法;
4.穿透演绎行程事实目标;
第二节、关键目标落地;
1.关键目标精准步骤;
2.表现目标的运用;
3.表现目标设定解决;
第三节、目标落地关键与监控;
1.列表法(工具)
2.鱼骨法(工具)
3.关键点分析
第四节、行动计划
1.有效工作任务分派;
2.目标的执行、追踪和修正
3.做个任务分配和实施高手
4.任务跟踪与监控(工具分享)
第五节、精准绩效面谈找到执行盲点目标法
第六节、跟进技术执行

第三篇 领导艺术运用

第一节、管理者知人、任人、信人技巧
第二节、西游记的师徒四人个性化领导艺术
第三节、管理者的恩威信之领导艺术;
第四节、管理者的赏识艺术。
第五节、管理者如何发现属下工作不足的事实艺术;
第六节、管理者驭人策略;
第七节、管理者解决员工“怒气”的艺术;

第四篇 沟通技巧与说话艺术篇
第一节、高效沟通地基;
第二节、高效管理沟通技巧;
第三节、沟通障碍梳理与改进技术;
第四节、良好沟通的技巧模拟;
第五节、360沟通与跨部门沟通;
第六节、沟通十大禁忌
第七节、沟通与说话的艺术
第八节、怎样与不同性格的人沟通

第五篇:非物质的激励提升管理信服力(励士篇)
第一节、激励的误区
※误区一 、激励是公司的事情
※误区二、重业务不重激励
※误区三、激励=奖励
※误区四、激励主要是钱的问题
※误区五、我的激励没有问题
※误区六、随意的激励
第二节、探询激励之源技巧
※激励自我
※激励下属
※下属为何士气低落
※下属需要激励时候的信号
※打开心理暗箱,探索下属需求法
第三节、检测下属情绪低落的问题
第四节、员工激励的信号
第五节、打开激励暗箱,探索下属激励的需求
第六节、了解需求的方法
第七节、激励策略
第八节、激励技术十四大实用方法
第九节、不要让激励成为“不甜的蜜”

培训师介绍:

 
管理专家:王云鹏
经济学学士、工商管理硕士(MBA) 管理博士
工作经历:
自1993年大学毕业后,先后工作于国内外知名企业:吉列(中国)企业集团(世界500强企业)
香港恒丰(中国)集团(中国香港、台湾知名企
业)、华信惠悦(中国)公司(美国卓越管理咨询机构)、国家广电集团(中央级国有企业)公司。多年先后从事过的工作岗位董事长秘书、董事长助理、副总经理、咨询师、讲师。受聘于北京大学从事讲课研究工作,同时成为北京大学总裁班、清华大学总裁班、厦门大学特约讲师。

多年致力于研究企业管理者“管理技巧、管理艺术、领导艺术”课题,课程中相关管理技巧、方法、管理思想与我国企业的国情、实际结合,课程中注重理论与实际案例来结合,辅导管理者从先贤古哲、我党的领袖、优秀企业管理者那里汲取营养,来提升管理者的带兵能力、“为将之道”、“内圣外王”之领导艺术与方法,使管理者发挥自身优势,认识自我领导价值并做到发挥岗位价值来推动企业持续、健康、稳定的和谐发展之路。
课程中,大量引用领袖泽东同志生前的真实案例、《毛泽东选集(四卷)》、《毛泽东诗词》、《大学》、《论语》、《孟子》、《尚书》、《韩非子》、《墨子》、《资治通鉴》、《二十四史》、《三国演义》、《水浒传》等经典著作中提炼管理者的领导素养、带兵技巧、领导艺术与方法,结合今天企业实践案例、管理工具与管理者分享,赢取领导者高度信赖与认同。
课程特点:
11.  中国传统文化管理哲学与思想、领袖的艺术与智慧----管理之道
12.  现代企业高效管理之绩效方法——团队管理的关键技术;
13.  教练技术工具——管理者的实用操作工具;
14.  经典、绝密影音资料案例分析与全方位的案例点评与诠释—视觉力量冲击,加强学员记忆;
15.  课程寓教于乐而不乏味——学员爱听、爱用之行为转变;
16.   大量训练与案例模拟结合—根据企业的要求调整训练与讲课的时间权重;

1.  《团队执行力》
2.  《用对方法带好兵的领导魅力》
3.  《教练技术-绩效带动师》
4.  《向毛泽东学管理之领导功夫在诗外》
5.  《领导修养与管理者领导艺术》
6.  《管理能力提升五道关MTP》
7.  《非权力管理者的领导力》
8.  《东方管理者之管理艺术》

备注:以上课题名称、具体课程内容,可根据企业方提出需求,重新调整。


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中国建设银行总行集团客户处长班、中国建设银行北京分行行长班(1-3期)、中国建设银行贵州省分行、中国建设银行陕西省分行、中国建设银行温州分行行长班、中国建设银行攀枝花分行行长班、中国建设银行杭州分行(1、2期)、中国建设银行浙江省分行-----
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中国交通银行河北省分行2006到2010年连续五年授课并定向开发银行课程、中国交通银行南京分行、中国交通银行山西分行、中国交通银行晋城分行、中国交通银行大庆分行、中国交通银行北京分行
2008年浦发银行沈阳分行行长班、2010年再次被浦发银行邀请为支行长讲经营与管理艺术、浦发银行天津分行(1、2期)、浦发银行上海分行、浦发银行广西省分行、浦发银行黑龙江省分行、浦发银行重庆分行(1、2、3期)
中国农业银行镇江分行网点负责人(1-3期)、中国农业银行江西农行全省支行长与网点负责人(1-7期)、中国农业银行江西农行支行经营咨询业务、中国农业银行安徽省分行全省高管、支行长(1-2期)、中国农业银行辽宁省农行网点负责人
葫芦岛商业银行高级管理人员班(1、2期)
2008年浙江省杭州城市商业银行、2010年再次受邀请为杭州商业银行讲、江苏盐城商业银行行长班(1期)中信银行苏州管理者(1-3期)课、河北华夏分行中高管管理者-----

本课程名称: 用对方法带好兵之领导力

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