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培训受众:

内训师与培训管理者

课程收益:

目标：
1.发现培训需求并制订一个科学的课程目标
2.掌握课程开发的具体思路与工具

“好课程是开发与设计出来的”，本工作坊是内训师核心能力培训的关键课程，通过方法论与工具传授，学员可以全方位掌握课程开发的思路与工具。企业可以通过留置任务、作业，专家点评等后续实施辅导的方式，强化学员的实际运用能力，固化内训师课程开发的思路，获得：
• 开发课程类别和主题清单
• 教研小组和责任人名单
• 课程的思维脑图终稿
• 课程大纲输出。

课程大纲:

1.了解企业培训的本质与课程开发管理的ADDIE模型
2．从四个层面来分析培训需求，业务类课程对员工绩效问题进行梳理，明确“培训的归培训，管理的归管理”，通用技能类课程则胜任力要求或标准工作任务中找到需求，从而确立培训的大目标与课题。
3.找到学员需要改善的知识与能力短板，明确课程一二级目标，并进行工具演练
4. 思维脑图建立课程主体框架，从脑图导出课程大纲。

培训师介绍：

何焰
引导式课程开发与设计导师，微咨询式内训师与培训管理者培养专家
中国人民大学网络教育学院培训运营管理特聘顾问
国家人力资源和劳动保障部通用管理项目首席培训导师
中国人民大学培训经理认证项目特聘专家
保利社区大学校长
中国管理培训联盟东北运营中心总教官
何焰老师是国内首个将引导技术（Facilitation）运用于企业内训师课程开发与学习设计能力培养、培训管理者的专家，拥有12年培训行业经验，超过7300小时培训课时，学员满意度95%，内训客户重复采购率85%以上，在电力、石油化工、航空、金融、大型制造、汽车制造、高科技、高端服务业、IT研发、文化10个产业的人力资源管理领域具有多年内训师培养与培训运营管理实战积累，内训客户超过百家。
何焰老师倡导以“培训推动组织的绩效改进”，自2003年起针对特大型国有企业如中石化集团、公安部珠海边检总站，中国一汽集团、中国烟草湖南工业公司，国华电力集团、中国移动、中国邮政、南方航空公司、东北民航局、中国工商银行、华润银行、东风本田等企业和政府机构的各级管理者进行管理培训，同时担任数十家著名外资企业如广州本田、日本松下马达、深圳富士康科技集团、国内民营高科技企业如金山软件、同望科技、优特电力的企业内部培训讲师和咨询师，有着极其丰富的跨行业、跨专业的内训师团队培养与定制课程开发及实施经验。

本课程名称： 《课程开发工作坊》

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