- 搜培训讲师>>
- 搜公开课>>
- 搜内训课>>
- 搜内训采购>>
- 搜在线课>>
- 搜培训机构>>
- 搜培训场地>>
- 搜培训资料>>
培训需求
- 发布你的需求，坐收培训方案
- 需求发布后
3小时内收到供应商响应 - 每个需求
平均有3-5个供应商参与 - 95%以上的需求
得到了圆满解决 - 所有需求
不向客户收取任何费用
关于我们 | 商务合作 | 服务条款 | 法律声明 | 隐私保护 | 广告服务 | 招聘英才 | 友情链接 | 站点地图 | 联系我们| 使用帮助
授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
课程介绍 评价详情(0)
培训受众:
课程收益:
作为一名企业的培训师，不论是兼职还是专职，您最关心和希望的莫过于得到学员满意的评价。培训的内容固然重要，但如果传授的技巧和方法不得当，就无法达到理想的培训效果。授课技巧如同演技一样，只有掌握并灵活运用，才能成为受学员欢迎的培训师；明确成人学习的原理；掌握有效的授课技巧；灵活运用常用的教学方法；如何制作讲师手册（教案）；正确使用辅助教具...
课程大纲:
培训的内容
课堂培训与在职培训的比较
成人学习的特点和原则
成人学习的程序
记忆的四个阶段
教室的布置
导师如何舒缓压力
其他
课题二: 五彩缤纷的多媒体
基本设备的运用
白板纸
白板
光学投影仪
音响
多媒体投影仪
其他
课题三: 仪表堂堂―专业导师的形象
专业导师的形象训练
发型规范
化装规范
着装规范
配饰规范
专业导师的姿态训练
站立规范
表情规范
举止规范
课题四: 引人入胜的开场和余音绕梁的结尾
引人入胜的开场
托起
惊堂木
几种常见的破冰
悬念
余音绕梁的结尾
故事法
鼓励期望法
发人深思法
音乐感染法
课题五: 妙语如珠―专业导师的基本功
五种打动学员的说法
学员的案例
名人故事
名人警句
震撼的数据
原创性幽默
课题六: 声情并茂非语言技巧
语音与语调
肢体语言
课题七: 掷地有声\有的放矢的发问技巧
发问的作用 发问的原则
发问的类型和方式
回应问题的技巧
带动问题讨论的七大要决
课题八: 其乐融融的培训
培训需求的分析
企业管理培训的四个阶段
挖掘培训需求的秘密武器
培训需求分析与课程设计
课程设计的两个纬度
理性纬度
感性纬度
四等导师
处理不同的学员
心理分析
行为特征
处理手法
培训评估
培训四级评估
培训师介绍：
李老师从事职工教育、职业培训和继续教育工作二十多年，对企业培训管理人员和企业培训师的培训达18年之久。曾多次创意设计、开发、组织一系列有重大影响的高层次培训研讨活动，尤其是见长于职工教育和职业培训、干部培训和继续教育、职业教育的法律与法规、人力资源的管理与开发、职业教育管理人员和企业培训师、国际先进培训方法和国内先进经验推广等领域的培训。李富清以其组织的培训内容丰富，教学风格独特，培训形式新颖，服务质量优良而享誉于全国的职工教育管理人员和企业培训师之中。
本课程名称： T T T 培训
查看更多：战略管理内训课