您的位置: 首页 > 内训课首页 > 生产管理 > 课程详情

details

如何育留新生代员工

暂无评价   
淘课价
待定
可用淘币
0
返现金券
待定

你还可以: 收藏

培训受众:

工厂经理,人力资源部门,生产部门主管,班组长等一线管理人员

课程收益:

1.客观全面的认知新生代员工
2.启发真诚的关怀、尊重和沟通意愿
3.提升管理人员的社会责任感及企业责任感
4.了解人性需求模式及运用
5.学会与新生代员工沟通交流及激励、挖掘、培育他们的有效方法

课程大纲:

课程背景
劳动密集型制造业优势不再,在劳动成本增加和劳动力不足的情况下,还面临更严峻的社会问题,来自农村的(后80、90后)新生代劳动者构成企业的主要基层力量,他们出生成长在快速工业化、城市化、现代化转型期,有着特定的时代特征,但企业的传统管理对此感到无所适从。
客观地认识他们,真诚关怀并引导,是每一位管理人员不可回避的课题,如何激励、挖掘、培育新生代员工的潜能,营造企业向心力是本课程的宗旨。

课程大纲

模块一 制造业劳动力状况分析
1. 后80、90后新生代员工在制造业的比例
2.劳动力未来趋势
3. 新生代员工的流动性
4. 管理新生代员工的困惑
小结:我们眼中的后80、90后
模块二 认识他们
1. 成长的社会环境
2. 生长的家庭环境
3. 集体特征,包括:外形,价值观,沟通模式,行为模式
4. 新生代的焦虑和困惑
5. 新生代的潜能和优势
小结:重新认识后80、90后
模块三 60,70管理人员的管理误区
1. 他们为什么辞工
2. 60,70的管理模式与新文化的冲突特征
3. 过往管理模式的失效
4. 哪些误区要避免
5. 员工心目中理想上司的要素
小结:60、70要改变什么(案例讨论)
模块四 后80、90后就业特征及管理
1. 后80、90后职场行为特征
2. 特征背后的深层次原因
3. 如何与他们沟通
4. 有效激励和辅导的方法
5. 工作元素的改善趋势
小结:育留新生代员工的方法(案例讨论)
模块五 新时代的领导艺术
1. 人性需求模式的解读
2. 我们需要提升自己的领导才能吗
3. 优秀领导人的特质
4. 如何塑造自己的领导魅力
小结:与后80、90后共同进步(案例讨论)
模块六 课程总结,现场解答,案例讨论

培训师介绍:

 
鲍海珊老师拥有多年的制造业咨询培训经验,任职博将学堂高级顾问及香港职业训练局特约讲师,在精益生产领域积累了丰富的经验和适合本土企业的咨询培训方法,其嵌入咨询式内部培训特色鲜明,以学员工作中实际案例为教学题材,互动性强,融合精益理论联系到企业实际情况,在培训过程中因势利导,从整理价值流识别浪费开始,有步骤的引导思考,推荐丰富的可借鉴案例,以可量度的成效协助企业降低成本,提升效率及稳定质量。其教学特点鲜明,培训能立竿见影地转化到学员工作岗位。

本课程名称: 如何育留新生代员工

查看更多:生产管理内训课

精益生产管理 人才培养 相关的最新课程
讲师动态评分 与同行相比

授课内容与课纲相符00%

讲师授课水平00%

服务态度00%