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怎样开展危险预知训练--KYT ( 2月9日)

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  • 开课时间:2012年02月09日 09:00 周四 查找最新
  • 结束时间:2012年02月09日 16:00 周四
  • 课程时长:6小时
  • 招生进展:
  • 开课地点:苏州市
  • 授课讲师: 待定
  • 课程编号:187934
  • 课程分类:拓展/其它
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课程收益:

1. 培养意识危险的敏感性;
2. 学习KYT手法,预防不安全行动。

课程大纲:

伤害预知预警活动简称KYT(Kiken Yochi Trainning),是针对生产的特点和作业工艺的全过程,以其危险性为对象,以作业班组为基本组织形式而开展的一项安全教育和训练活动,它是一种全员性的“自我管理”活动,目的是控制作业过程中的危险,预测和预防可能发生的事故。KYT起源于日本住友金属工业公司的工厂,后经三菱重工业公司和长崎赞造船厂发起的“全员参加的安全运动”,经中央劳动灾害防止协会的推广,形成了技术方法。它获得了广泛的运用,遍及各个企业,我国宝钢首先引进了此项技术。
本课程将详细讲解KYT活动的起源、方法、实施步骤等,并通过实际演示和操作等方法让学员真正

序 号 单元名称 内容与重点
一、 何谓KYT
1. 安全生产的基本方针
2. 事故的预防
3. 工伤事故发生的构造
4. KYT的含义
5. KYT的起源
二、 开展KYT必要性
1. 安全行为与KYT的关系
2. 开展KYT活动的目标?
3.危险预知训练的内容
4.KYT手法的种类和特征
5.工具目的、人的特性和KYT
三、 如何有效开展KYT管理活动
1. KYT管理活动的先行准备
2. KYT的基本手法-- 4步骤法
目的:提升团队对危险的辨识能力、解决问题的能力,提高实践热情。
a) 现状把握:危险因素列举
b) 追求本质:指出危险要点
c) 树立对策:列举可行对策
d) 设定目标:根据重点实施项目确定小组行动目标
3. 3人左右实施的KYT--精简的KYT
目的:短时间找出危险源,确保较简单作业的安全。
4. 自问自答卡的运用技巧
目的:提高个人对危险认识的能力,确保非定期作业的安全。
5. 各种KYT工具的运用、演练

本课程名称: 怎样开展危险预知训练--KYT ( 2月9日)

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