您的位置: 首页 > 公开课首页 > 人力资源 > 课程详情

details

基于学习路径图的课程设计

暂无评价   
  • 开课时间:2012年10月26日 09:00 周五 查找最新
  • 结束时间:2012年10月27日 09:00 周六
  • 课程时长:12小时
  • 招生进展:
  • 开课地点:广州市
  • 授课讲师: 朱老师
  • 课程编号:205956
  • 课程分类:人力资源
  •  
  • 收藏 人气:332
您实际购买的价格
付款时最多可用0淘币抵扣0元现金
购买成功后,系统会给用户帐号返回的现金券
淘课价
5800
可用淘币
0
返现金券
待定

你还可以: 收藏

培训受众:

企业内部负责课程开发和课程设计的职业人士,比如培训经理、企业内部讲师、课程开发专业人士等。

课程收益:

■分析工作流程、优化流程
■运用流程及能力分析工具,生成能力模型
■选择培训策略,分析学习类型
■设计教学事件,绘制课程效果图
■拟定课程大纲

课程大纲:

费用:培训费5800元(含培训费、讲义费);如需食宿,会务组可统一安排,费用自理。

【课程背景】
学习路径图为课程设计的流程化管理提供了方法和途径。对于负责课程开发与设计的职业人士来说,掌握学习路径图精髓,增强课程设计能力,具有十分重要的意义!然而,在实践工作中,他们经常遇到以下问题——
■不知如何用系统思维去开展工作,不清晰工作流程
■不知如何高效能地做好课程设计
■不知如何从课程设计角度科学客观地评价课程效果与质量……
针对以上问题,我们特邀请原GE大中华区培训经理朱先生,与我们一起分享《向GE学习:基于学习路径图的课程设计》的精彩课程,通过学习路径图可以带给您一套系统、实用的方法论,全面提升您的流程管理能力,提高逻辑思维能力及课程设计的专业水平,为企业的人力资源管理发展指明道路。

【课程大纲】
第一天上午
一、陈述流程分析的要点

二、应用能力分析工具

第一天下午
三、描述工作任务,生成能力模型

第二天上午
四、确定培训策略
1、描述工作流程
2、区分任务等级
3、分析目标学员
4、确定培训策略

五、分析学习类型
1、分析学习类型
2、确定表现性目标
3、设计教学顺序

第二天下午
六、设计教学事件
1、将内容模块化
2、设计教学事件
3、保持教学事件与目标的一致性

七、绘制课程心电图
1、绘制课程心电图
2、拟定课程大纲

培训师介绍:

 
【讲师介绍】
朱老师,我公司资深讲师。原GE大中华区培训经理。具有10年培训管理及培训管理咨询经验,历任美国GE工业与消费品集团大中华区培训经理、瑞士迅达电梯中国区培训经理等职;现任LPI(学习路径图国际)全球副总裁,亲自设计和维护的学习路径图以及课程设计与开发项目近百个。曾任职的通用电气(GE)被誉为世界级的企业人才“黄埔军校”,以人才培养体系完善而著称,他经历的专业研究项目包括课程设计和开发、讲师队伍培养、E-learning建设和维护、培训管理流程改进、员工能力提升、黑带等近百个,在专业领域上有很好的领先性和实操性。一直致力于培训管理成熟度方面的研究和实践,专注于培训管理员专业技能的研究与培养,2007年由学习路径图国际认证为学习路径图顾问,六西格玛黑带;著有《学习路径图》及相应论文10多篇。
主讲课程:培训体系构建、流程管理与课程设计、课程开发技术、学习路径图……

本课程名称: 基于学习路径图的课程设计

查看更多:人力资源公开课

路径图 课程设计 人力资源 管理培训 相关的最新课程
讲师动态评分 与同行相比

授课内容与课纲相符00%

讲师授课水平00%

服务态度00%