您的位置: 首页 > 公开课首页 > 职业技能 > 课程详情

details

武汉广联达培训

暂无评价   
您实际购买的价格
付款时最多可用0淘币抵扣0元现金
购买成功后,系统会给用户帐号返回的现金券
淘课价
3200
可用淘币
0
返现金券
待定

你还可以: 收藏

培训受众:

所有从事建筑造价预算的人员。

课程收益:

通过讲解+练习的形式以满足初学者和已经会初步使用软件的学习者的需要,希望通过本课程的学习大家能够掌握学习和使用软件的方法,以便在学习后可以自行学习和测试解决实际应用过程中遇到的使用问题。

培训颁发证书:

职业培训,要授之与渔,不要受之与鱼。给你捕鱼的技术,胜过给你许多鱼,给你职业技术,胜过只给证书。

广联达软件培训针对实际工作运用进行实战讲解,不针对任何正式形式的考试。

课程大纲:

1、培训目的和宗旨:
【目的】为了使各年龄段的造价工作者能够快速的学会使用工程造价算量软件,本中心特开设了此课程。本课程主要以具体的工程实例的绘图计算过程为主线,过程中加入常用功能的使用方法及常遇到问题的处理方法,通过讲解+练习的形式以满足初学者和已经会初步使用软件的学习者的需要,希望通过本课程的学习大家能够掌握学习和使用软件的方法,以便在学习后可以自行学习和测试解决实际应用过程中遇到的使用问题。
【宗旨】职业培训,要授之与渔,不要受之与鱼。给你捕鱼的技术,胜过给你许多鱼,给你职业技术,胜过只给证书。


2、广联达软件分为5个计算软件,分别如下:
►广联达计价软件GBQ4.0是套定额出总价
►广联达图形算量软件GCL2013是计算砼、砖、水泥、沙子等量
►广联达钢筋抽样 GGJ2013,是计算钢筋量
►广联达安装算量 GQI2013是计算安装工程
►广联达审核软件GSH4.0是审核预算用的,GBQ4.0是编制预算用


3、培训说明:
广联达软件培训针对实际工作运用进行实战讲解,不针对任何正式形式的考试。


4、教学特色:
►多元的教学方法,科学而迅速地提高学员的专业水平和实操能力是我们最大的教学特色。经过历年的教学经验的总结,我们采用了丰富的多模式的教学方法,先进的多媒体教学模式,大量的实例演练,将使学员的实际操作能力更强,更具竞争性。实现教、学、练的有效结合。
►我们采取小班教学,一对一辅导的教学模式。先进行多媒体教学,然后,人手一机,实际上机操作,由专职的助教辅导老师进行操作辅导。
►增值培训内容:由专业的设计老师教制图,由广联达和预算大师的专业老师教预算软件的操作,由专业的设计老师讲解设计。
►我们主要针对有相关专业基础、从事此项相关专业或想步入此行业的人群做一个针对广联达钢筋抽样软件和广联达图形算量的培训。在此培训期间,我们会通过给大家一套高层图纸来系统讲解和如何运用广联达钢筋抽样软件翻样、如何运用图形软件来算量,在图形软件中如何提出所需要、相同的量,进行归类。让大家从实际出发,在培训和实践当中发现问题、找出问题、给学员讲解。以工作需要出发,给大家理顺思绪,运用最简便的方法提高工作效率。学员通过此期间的培训学习能够对一套工程图上手,从而实现独立完成工作的梦想。
►在培训课程结束后,会给出一套图纸,让学员自测学习效果,针对自测结果优秀的学员,评选十佳学员,给予一定的奖励,颁发我校培训合格证书。


5、我们的优势:
►各专业均为行业内资深师资授课,有着丰富的教学和实战经验
►根据不同的专业行业特点,安排各专业课程体系,给您最大的帮助
►教学点遍布武昌、汉口,给您的学习提供极大的方便
►以武汉在建工程图纸为案例,由浅入深,结合实际,轻松上手


6、增值服务:
各专业设计课老师详细讲解设计图纸,及设计原理,使学员了解设计人的意图和问题的根本。
学习环境:
多功能培训厅、投影教学,小班上课。
学习时间:
20天课程,总学长达时160学时。

郑重承诺:
一次报名学习,终身免费复培,直到学会用好为止。

培训师介绍:

 
王老师:全国首批造价工程师,某高校建筑工程系教授,主要从事建筑工程类的教学和研究工作。从事工程类相关辅导培训多年,曾多次参与全国大型建筑工程的预决算及审计工作、在建设工程类,特别是《建筑工程识图与构造》、《钢筋翻样与算量》、03G101、06G等系列图集方面有较深研究,电脑应用方面专家,将系列工程图集通过制作电脑三维模型教学,在培训中受到学员们的普遍欢迎。



李老师:一级建造师、造价工程师,工程咨询师。有着丰富的执业资格考试实战经验,执业资格考试“专业户”。某高校建筑工程系教授,主要从事建筑工程类的教学和研究工作。从事工程类相关辅导培训多年,在建设工程类,特别是工程预算软件应用方面有丰富经验,在培训中受到学员们的普遍欢迎

本课程名称: 武汉广联达培训

查看更多:职业技能公开课

武汉广联达培训 博毅教育 相关的最新课程
讲师动态评分 与同行相比

授课内容与课纲相符00%

讲师授课水平00%

服务态度00%