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培训受众:

负责办公室管理工作的领导/主任及从事办公室综合管理、信访、机要工作的有关人员、经理助理、行政人员等

课程收益:

1、学习掌握公文写作的涵义、程序和流程，树立公文沟通理念和正确的写作思维；
2、正确认知公文写作习惯和写作技巧的修炼及修养，掌握公文写作的职场意义；
3、掌握现代公文的分类、文种、特点和行文规范规则，自觉规范公文写作；
4、专题学习掌握常用工作文书写作内容、格式、写作技巧和方法及注意事项；
5、了解公文的行业特点，以及如何将企业文化内涵融入内部公文；
6、提高常用公文写作技能和水平，提高职场业务公文的应用和沟通效率。

课程大纲:

《妙笔生花：实战公文写作技能提升》主讲：白老师（8月24日）
一、公文写作（上午）
（一）公文的定位
①　文章定位
②　公文位置
（二）公文的涵义
①　党政公文（15种）
②　各企业文件（12种）
（三）公文写作程序
①　接受领导指令
②　分析领导意图
③　共10个程序，以下略。
（四）公文写作格式
①　公文版头部分格式
②　公文主体部分格式
③　公文版尾部分格式
（五）常用公文正文写作
①　通知写作
②　通报写作
③　报告写作
④　请示写作
⑤　批复写作
⑥　函写作
⑦　会议纪要写作
（六）公文审核工作
①　主管领导审核
②　专职秘书写作
③　印制人员审核
④　封发人员审核
（七）公文写作者应该具备的素质与能力
①　公文写作者应具备的六大素质
②　公文写作者应具备的六个能力
（八）提高公文写作水平的方法
①　阅文法
②　模仿法
③　修改法
④　多写法二、常用工作文书写作（半天）
（一）工作简报写作
1、定义    2、格式
（二）工作信息写作
1、定义    2、要素
3、写作格式    4、注意事项
（三）工作计划写作
1 、计划的意义 2、准备工作
3、写作格式    4、注意事项
（四）工作规划写作
1、定义    2、格式
（五）工作要点写作
1、定义    2、格式
（六）工作安排写作
1、定义    2、格式
（七）工作方案写作
1、定义    2、格式
（八）活动策划书写作
1、前言    2、可行性分析
3、活动期限    4、广告宣传
5、阶段效果预期 6、经费预算
7、经费来源    8、举办单位
9、参与人员    10、备忘事项
（九）工作总结写作
①　定义
②　写作内容
③　写作格式
④　注意事项
（十）竞聘演讲稿写作
①　写作内容
②　注意事项
（十一）述职报告写作
①　写作内容
②　注意事项
（十二）调研报告写作
①　定义
②　作用
③　调查方法
④　写作格式

培训师介绍：

1994年4月24日至今，在对外经济贸易大学中文学院任副教授，教授大学现代语文、应用文写作等中文课程，以其富有吸引力的讲解、独到犀利的观点深受广大学生喜爱，每学期选修其课程的人数都大大超过课程容量，其课堂更是节节爆满。2007年在对外经贸大学的“我最喜爱的教师”全校公选中，白老师荣登榜首，其人气甚至超过对外经贸大学知名教授刘欢老师。对外经贸大学中文学院教授（中国作家协会会员，国家一级作家）。2007年被评为对外经贸大学最受学生喜爱的十佳教师第一名。2009年被评师网评为全国211大学通识课最受学生喜爱的十大教授第五名。2009年至今，被聘为清华大学经管学院《中文写作》课程客座教授。2011年至今，被聘为对外经贸大学与美国西雅图城市大学MBA项目客座教授，主讲《全球领袖》课程。2012年，被聘为清华大学经管学院MBA硕士研究生《管理应用文写作》课程客座教授。

本课程名称： 《实战公文写作技能提升》

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