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培训需求
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课程大纲:
开启场域
1、课程导入
2、产生链接：圆圈自我介绍
3、个人产品卡悬挂展示
一、向经验学习
1、向内思考：我是如何设计培训产品的？
2、智慧分享：经验上墙
3、智慧碰撞 :互相看见学习
二、向标杆学习
1、小组学习：每组一个模块
2、翻转课堂：小组分享本组模块
3、思考碰撞：招式类锦囊类归类
4、沉默时刻：我的收获
个人产品卡
经验沉淀
引导画布
学习地图
核心知识点列表
第一天下午
三、知识重构
1、思考比较：梁宁 VS 我们
2、交流碰撞：适用的缺少的
3、世界咖啡：融合梁宁我们的知识
四、向他人学习
1、团队重构：建立培训产品探索小组
2、世界咖啡：讨论共创
3、梳理沉淀：成果展示
4、小组思考：梁宁产品知识的运用情况
各模块方案
培训产品设计
检验列表
第二天上午
五、自我突破
1、团队重构：建立培训项目实践小组
2、群策群力：分项目共创
3、城镇会议：培训项目成果展示
4、小组思考：梁宁产品知识的运用情况
项目方案画布
行动计划表
用户体验地图
第二天下午
六、迭代成长
1、个人培训产品迭代
2、认证环节：
（1） 开放空间: 产品展示及陈述
（2） 群众的肯定建议
（3） 学员投票
（4） 个人产品快速迭代及总结陈词
（5） 讲师确认
七、开拓边界
1、教练对话：人生沉思卡
2、反思迭代： 个人经验卡
总结收获
1、总结分享： ORID 深度汇谈
2、结业仪式： 颁发证书； 旗帜手印
个人培训产品画布
SWOT 分析图
用户体验地图
人生沉思卡
收获分享
讲师介绍
梁宁老师，资深讲师。湖畔大学产品模块学术主任，百度顾问
工作经历横跨 BAT
与京东、美团、小米等企业有长期深度交流
人称中关村第一才女。
邓艳芳老师，资深讲师。
实战经验
15 年企业实战经验。曾任职美团、阿里巴巴、戴尔（中国）的培训管理者及高
级培训专家，拥有丰富的企业培训及人才梯队建设领域经验，主要担任戴尔、阿
里巴巴、美团服务软件演讲师、TTT讲师等。
授课经验与影响力
累计培训授课时长超过了 2500 小时，曾实施多个内训师团队培养项目、中基层
人才培养项目、600 位阿里巴巴未来服务人培养项目等。
授课风格
擅长运用学习促动技术激发学员的思考，让课堂更加活泼有趣，并且运用多年的
经验沉淀帮助学员更有效地提升效能。
主讲课程
基于产品思维的培训经理认证班：以「得到」梁宁-产品思维 30 讲为知识蓝本、
TTT- 打造金牌内训师、以绩效为导向的课程开发、智慧传承-经验萃取工作坊。
服务客户
阿里巴巴、蚂蚁金服、美团酒旅、戴尔、联想、广西移动、上海联通、宁德新能
源、上海 三体动力、北京汽车研究院、建发集团、兴业银行、广州天创鞋业
本课程名称： 基于产品思维的培训经理认证班：以「得到」梁宁-产品思维30讲为知识蓝本
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