课程内容
课程提纲
（一）领导下属的挑战：如何在多变的情境下推动下属付诸行动
（二）领导团队及成员的思考：“好招不怕老”V.S“见招拆招”
（三）案例资料介绍
1、案例学习1及启示
（1）处理团队意见分歧
（2）展现领导的力量
2、案例学习2及启示
（1）建立影响深远的信心和决心
3、案例学习3及启示
（1）行动起来
4、小结：因对象而不同的领导方式
（1）因下属而不同的命令方式
（2）分析下属的不同类型
5、案例学习4及启示
（1）处理团队中的意见分歧
（2）如何管理“牢骚”情绪
（3）利用团队的自我管理能力，建设良好团队氛围
6、案例学习5及启示
（1）如何确保团队坚决行动
（2）良好团队的根本意义
7、小结：因任务而不同的领导方式
（1）领导风格的转变
（2）评估任务事态
8、影响领导者实施领导的因素分析
9、领导团队及下属行动的工具
（1）情境领导理论要点、实用模型及运用要领
（2）下属的准备状态：评估工具和要点
（3）工作的紧要等级：评估工具和要点创建高绩效环境
10、总结：因应情景，实施领导。