您的位置: 首页 > 公开课首页 > 领导力 > 课程详情

details

中高层管理者团队建设与辅导激励技巧

暂无评价   
  • 开课时间:2009年11月14日 09:00 周六 查找最新
  • 结束时间:2009年11月15日 17:00
  • 课程时长:16小时
  • 招生进展:
  • 开课地点:广州市
  • 授课讲师: 王俊华
  • 课程编号:75150
  • 课程分类:领导力
  •  
  • 收藏 人气:1539
您实际购买的价格
付款时最多可用0淘币抵扣0元现金
购买成功后,系统会给用户帐号返回的现金券
淘课价
2600
可用淘币
0
返现金券
待定

你还可以: 收藏

培训受众:

企业总经理、部门经理及中高层管理人员等.

课程收益:

1、理解团队的重要性,高效团队的特征;
2、当前团队中存在问题的分析。
3、掌握团队建设的基本要领。
4、管理者团队激励原理与运用;
5、管理者辅导下属的方法和手段。

课程大纲:

一、认识团队
1、团队为什么如此流行?
体验活动:小猪过河
2、为什么是团队而不是团伙?
体验活动:迷失森林
3、团队的成功才是真正的成功。
4、高效团队的特征。
体验活动:多少个三角形?
5、团队发展的五个阶段。

二、当前企业团队存在的普遍问题
1、团队领导不力
2、成员缺少必要的信心和激情
3、成员相互的合作并不协调
体验活动:红与黑
4、团队中角色职责定义模糊不清
案例分享:角色人生
5、管理者的角色认知
1、定位不能错位
2、定位不同,做法不同
3、管理者在企业中的五种定位

三、高效团队建设的前提和基础
1、团队价值观引领团队的发展;
2、什么是共识,共识的内涵?
体验活动:工作协调 达成一致
3、团队文化的分层
4、利人利己的做事原则;
5、设身处地的共事态度;
6、人生需要补位!
7、实现团队高效的三个要素
1、明确的目标
生活中的四种人/目标的力量/做正确的事与正确的做事
2、顺畅的沟通
向上沟通:学会辅佐/给你的上司选择题
向下沟通:学会辅导/残废原理/辅导下属的六步法
平行沟通:学会辅助/同理心的运用!
3、持续的激励

四、管理者团队激励理论与技巧
1、激励的概念与作用
心理学与生理学上的解释
激励在组织中的积极与消极作用
企业不重视激励的背景分析
2、激励的操作区分
依据不同的时间
依据不同的空间
依据不同的对象
依据不同的事理
依据不同的文化
3、激励的范围
从随机的形式到系统的制度
从个人的用心到组织的影响力、从工作、家庭到社会参与
4、常用的激励理论与方式
5、有效激励原则
6、激励时的注意事项
7、常用的激励工具或方法
物质激励――奖金、股权等
精神激励――教育、产业发展等
思想激励――道德、价值观等
8、有效的激励模式
a.激励模式1――领导形象激励模式
态度上:危机时刻从容面对;
安静地面对一些浮躁的措施或行动。
工作上:凡事不要能拖就拖,一拖再拖;
对下属的工作不要不闻不问,任其自生自灭。
行为上:注意你的仪容仪表、一言一行、精神状态。
b.激励模式2――领导行为激励模式
生活上:观察下属是否有异常行为并采取适当措施。
任务上:主动询问部属的工作问题或瓶颈(困难)
建立“无事不可谈”的良好沟通管道
习惯上:不要总是固定地与少数人讲话或交流。
不要整个会谈(议)只有你在讲话――拒绝一言堂。
c.激励模式3――公司组织整体表现法
制度上:用人或提干尽量依据公平合理的考核结果;
不能给予干部过多的特权,甚至包庇纵容。
环境上:注意下属的工作环境。
精神上:提供快捷可行的投诉管道;
举办家庭聚会、团体出游、运动竞技等这样的温馨活动

五、管理者的辅导下属的方法
1、做一名优秀的教练
培训的目的
引导员工意愿
指导员工行为
处理员工违规
辅导员工成长
从批评到反馈
从反馈到对话
2、当教练一定要主动积极的提高下属的水平
思考: 没有好好地辅导手下的原因和理由真的是这些吗?
员工表现不佳或令人不满意时,作为领导者没有压力!
建议:如何建立“辅导员”制度?
员工(干部)的养成及“行为规范”的编制。
3、领导者辅导下属的基本功
面对专业人才,要像乐团指挥学习辅导技巧
辅导的公式:观察行为+发现差异+与员工(干部)对话+说明重要性+提出改善意见+示范演练+陪同作业+追踪=辅导
现象:很多公司对员工(干部)的辅导,缺乏一个完整的架构体系,显得松散而零落。
建议:如何针对以上问题来筹备培训中心与编制辅导教材(手册)。
4、领导者辅导员工的技巧
鼓励员工主动要求辅导
改善行动可以用辅导的方式,要求员工自行解决。
思考:是不是每一个主管或部属有不同的“考核方法”和“辅导重点”

六、提升团队建设能力
没有完美的个人,只有完美的团队
把群体打造成团队
高效率工作团队的打造
团队冲突处理
提升士气的方法
挖掘团队智慧
创建学习型组织

培训师介绍:

 
王俊华 老师
英国范德霍恩基金会Findhern Press认证讲师
香港人力资源协会认证讲师、TET资质认证讲师
清华大学,北京大学总裁班、EMBA班特聘讲师
高级职业经理人,高级人力资源管理师
情境实践家课程创始人,“职业健康人”理念倡导者

职业经历
王俊华老师曾先后在中国兵器集团公司、慧通天下科技股份有限公司、顺誉电子(深圳)有限公司等大中型企业担任中高层管理职务,王老师历任国内多家校、企机构金牌讲师;清华大学、北京大学指定体验式、思维类课程特聘讲师;多年的中高层管理经验,可谓身经百战,结理论与实务于一身。1000多场次的企业培训和公开演讲,为企业的可持续发展提供了实际而有效的帮助。王老师的课程赢得了业界良好的口碑和赞誉。
主要研究方向:创新思维管理、体验式培训
课程特色:严谨、完备的课程体系,情境体验式的案例与企业相结合
授课风格:大气、稳重的讲解风格,幽默风趣的语言,带领学员在轻松的氛围中阐述并领悟深妙的管理理论。

本课程名称: 中高层管理者团队建设与辅导激励技巧

查看更多:领导力公开课

讲师动态评分 与同行相比

授课内容与课纲相符00%

讲师授课水平00%

服务态度00%