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所属分类:职业素养 资料关键词:领导力,提升,领导力,技术
简介:《共赢领导力--领导力5种技术》内容□为什么要学习本课程在任何竞争的市场环境中单纯地依靠技术因素、资金实力或政治优势都无法决定企业的成功真正的成功必然有赖于领导者如何最大限度地…
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所属分类:职业素养 资料关键词:领导力,提升,领导力,技术,讲义
简介:内容要第一、二讲领导透视:理想领导者的特质第三、四讲领导关系:是资源也是杀手!第五、六讲诊断技术:下属的成熟度如何?第七、八讲统驭技术:选择你的领导风格第九、十讲教练技术:造就精…
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所属分类:人力资源,职业素养 资料关键词:企业人力资源,开发,领导力提升,企业,选用育留,人才,领导力开发
简介:一门科学知识的组成※基本概念:●是什么?※基本理论:●为什么?※基本方法:●怎样做?写在前面的话•什么是人力资源管理•人力资源管理的过去、现在和未来R…
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所属分类:人力资源,职业素养 资料关键词:领导力,绩效,人士,领导力突破,提升
简介:案例:IBM如何打造领导力招聘培训传帮带评估“长板凳”接班计划“Bench计划”一词最早起源于美国:在举行棒球比赛时棒球场旁边往往放着一条长板凳上面坐着很多替补球员每当比赛要换人时…
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所属分类:市场营销,领导力,客户关系管理 资料关键词:利用,客户关系管理,提升,竞争力
简介:如何利用客户关系管理竞争力(ppt23页)免费下载……………………
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上传时间:2013/08/27

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所属分类:物流管理 资料关键词:10倍提升人气
简介:10倍人气的月光宝盒
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所属分类:人力资源,领导力 资料关键词:工作分析报告,绩效,管理,提升,自我,工具
简介:工作分析报告、绩效管理—自我的工具工作分析报告的意义和目的一、发现和培养人才;二、集思广义及时发现工作中的不足避免少走弯路及时解决问题;三、主要是要让各职员养成一种好的工作习惯…
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所属分类:战略管理 资料关键词:企业,培育,提升,核心竞争力,讲义
简介:内容要第一讲什么是核心能力1.核心能力的作用2.核心能力的涵义3.核心能力的特征第二讲为什么要培育核心竞争力1.高企业市场竞争位势2.使企业获得超额的收益3.维持企业长期竞争优…
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上传时间:2013/10/30

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所属分类:职业素养 资料关键词:利用,POWERPOINT,提升,工作效率
简介:上海☆☆☆☆☆☆有限公司××部○○○利用Powerpoint工作效率PPT的设计、制作技术PPT概述1.应用范围2.优点培训、汇报、总结、休闲领导的时间短理解上的偏差复杂的问题…
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上传时间:2014/03/11

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所属分类:人力资源,领导力 资料关键词:提升,管理能力
简介:管理类说明--管理能力
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所属分类:生产管理 资料关键词:当好班组长,一线主管,综合,技能提升
简介:如何当好班组长:一线主管综合技能
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所属分类:生产管理,领导力 资料关键词:丰田汽车,车间管理,能力提升培训,教材
简介:丰田汽车车间管理能力培训教材
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上传时间:2014/04/20

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所属分类:生产管理,领导力 资料关键词:班组长管理技能,提升,康建平
简介:杰出班组长管理技能(康建平)
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所属分类:生产管理 资料关键词:效率,精益,生产,管理,现场,培训,咨询
简介:l率”,是企业管理能力的综合体现,强调以顾客定义的价值为中心,以客户需求的有效结果为目标,高效包括人力在内的公司所整合的资源利用率和产出顾客需求的价值。为帮助具有全球视野、意欲做
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所属分类:财务管理 资料关键词:财务人员,直线,快速,成才,提升
简介:财务人员如何走直线快速成才和
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上传时间:2014/05/15

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所属分类:人力资源 资料关键词:招聘,提升,招聘体系搭建
简介:本书介绍了集团公司的招聘体系如何搭建和,希望能够在招聘管理上给予大家一些启发。
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上传时间:2015/06/25

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所属分类:领导力 资料关键词:管理技能
简介:控制,创新4.掌握带人带团队的方法–培养训练,沟通互动,团队氛围营造,激励设计5.促进自我–有效管理时间,职业认识,个人修炼
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所属分类:领导力 资料关键词:部门经理,管理技能
简介:完成工作目标;学会应用主要的管理工具(头脑风暴、SWOT、PDCA、SMART);如何高下属的能力,建设高绩效的管理团队,让下属在工作中发挥更高的工作积极性和工作热情。
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上传时间:2015/07/07

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所属分类:国学/心理学 资料关键词:心理,督导
简介:主讲人:中国心理干预协会副理事长胡佩诚、北大医学部博士生导师吴任钢、洪炜、北京建筑工程学院副教授郑宁,北京心理卫生协会理事吴娟、《心理咨询师》教材编委史杰、心理测量与评估专家方…
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上传时间:2015/08/02

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所属分类:生产管理,人力资源 资料关键词:世界观,人生观,价值观,职业品格
简介:通过世界观基本问题的的学习理解,高认识矛盾,处理矛盾,解决矛盾的能力;通过人生观的学习理解,高思想格局,拓宽人生视野;通过价值观的学习理解,高存在价值。通过三观学习,指导自己…
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