资料简介：
2004年3月15日古人云
“凡事预则立不预则废”
预以未来最优为目的；
预以需求与变化为依据；
预使得现实行动具有目标性
一个工厂低着头在制造自己的产品可最终发现自己的产品卖不出去
一个艺术家在自己的世界里思考和创作最终发现没有人需要他的艺术品
如今的教育如今的学习将受到市场需求的检验
没有对需求的满足就没有良好的就业率进而影响生源再进一步影响教育质量于是进入一个恶性循环一、关于价值的标
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