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课程大纲:

一、ISO/TS16949:2009体系说明
1、ISO/TS 16949:2009 标准的结构
2、ISO/TS 16949:2009 关键要求及应用分析
3、ISO/TS 16949:2009 标准与核心工具的联系
二、ISO/TS16949:2009标准条文讲解及与2002版的差异性
三、内部质量审核概述
1.质量审核定义与理解
2.质量审核的分类
3.质量审核的频率
四、质量体系审核的特点
1.被审核的质量体系必须是正规的
2.质量体系审核必须是一种正式的活动
3.质量体系审核是个抽样过程
五、质量体系审核的步骤
1.审核策划
2.实施审核
3.审核报告
4.纠正措施的跟踪
5.审核策划
6.审核策划范例
六、审核检查表的编定
1.制定审核检查表的目的
2.检查表的内容
3.检查表的设计要点
4.检查表的使用
七、内部质量审核的实施。
1.首次会议
2.现场审核
3.不符合报告
4.末次会议
八、内部审核报告
1.审核报告内容
2.审核报告的格式
九、纠正、预防措施与跟踪。
1.纠正和预防措施程序
2.跟踪的范围
十、内部审核演练
十一、内部系统稽核经验谈
十二、问题研讨与意见交流
十三、考核

培训师介绍：

李老师，曾就职于大型汽车工业公司从事生产现场工作，后任台资企业大区销售经理，美资企业任副总经理兼培训经理，有近20余年的生产和人力资源方面的管理经验。
自2005年开始专业从事制造型企业的管理培训及咨询工作。在企业发展战略、企业文化建设、高绩效团队与领导力提升、精益生产、5S现场管理、管理者能力素质培训方面具有扎实的现代企业管理理论知识和丰富的实战经验。
李老师的授课特点是将理论与实际相结合，既有理论高度，又有实战操作性。他依据管理学的理论基础，通过与学员互动议题，分析案例，模拟运作，以最精彩的讲授研讨方式，将课程的基础理论内涵和应用模式外延呈现给学员。

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