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培训受众:

质量、工艺、生产等部门

课程收益:

 学习在非制造领域导入及推行6Sigma所必需的基本知识及技能及学会完成一个6Sigma黄带项目

课程大纲:

第一模块：概述

Ø 质量管理的发展历史与质量的含义

Ø 6 Sigma的发展历程

Ø 6 Sigma的三层含义

基本统计

DMAIC与DFSS

企业文化

第二模块：定义Define

Ø 项目的来源

识别内外部客户

VOC

CTQ

卡诺模型

CT矩阵

项目选择

课堂练习

Ø 项目章程

问题陈述

目标设定

团队与职责

计划

项目潜在收益

课堂练习

Ø 过程流程图(SIPOC模型）

流程的层次

绘制宏观的SIPOC

课堂练习

第三模块：测量Measure

Ø 选择质量特性（可测的Y）

定义Y的目的

建议的过程衡量指标与样本量

课堂练习

Ø 定义绩效标准

计量型数据的绩效标准

计数型数据的绩效标准

课堂练习

Ø MSA简介

计量型数据的MSA简介

计数型数据的AR&R

Ø 数据收集计划与课堂练习

第四模块：分析Analyze

Ø 计算过程能力

分析数据的流程

图表工具：直方图、箱线图、运行图

Z值：Zst/Zlt/Zshift

识别问题的性质

Ø 寻找波动来源

根据问题性质和流程识别潜在X

课堂练习

Ø 筛选重要的X

分类：不可控、可控（要素、参数）

过程控制问题的要素的筛选方法

标准化问题的要素的筛选方法-分层法、多变量图等

工艺技术问题的参数的筛选方法

课堂练习

第五模块：改善Improve

Ø 发展改进计划

关键要素的改善策略

参数的改善策略

课堂练习

Ø 试运行改进计划

第六模块：控制Control

Ø 制定控制系统

过程控制的含义

过程控制系统的组成

控制计划的要点

控制方法的选择

Ø 实施改善方案

培训

实施改善方案

收集数据并计算新过程能力

Ø 实施过程控制

实施过程控制体系

过程监控与审核

第七模块：项目辅导

Ø 第1天课后：完成定义与测量DM的课后作业

Ø 第2天课后：完成分析A中寻找潜在X的课后作业

Ø 课后2周：完成重要X的筛选

Ø 课后4周：完成改进和控制IC的内容

Ø 课后6周：监控与维持改善效果

培训师介绍：

吕老师于1997年加入沪东重机公司（沪东造船集团子公司），担任项目工程师，加工车间现场质量主管。
于2000年05月加入GE担任专职黑带（BB），主要负责工厂6Sigm、Lean活动的推动，于2001年年底获得GE总部首批颁发的全球认可的黑带证书。由于业绩出色，被提升为该业务部门中国区质量经理。2003年年中,加入新加坡大道集团公司，历任中国区质量经理、上海工厂厂长，在工厂导入六西格玛与精益理念，获得可观的收益。
吕老师作为专职培训师以来辅导多家企业导入6Sigma（DMAIC&DFSS)、Lean、DOE、QFD等管理方法和工具，并深受好评。

《六西格玛DMAIC黄带》

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培训师介绍：

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