该线下公开课已结束,仅可查看历史课程资料
六西格玛(6 SIGMA)培训班  上海班
公开课

六西格玛(6 SIGMA)培训班 上海班

课程编号:64722
课程时长:1 天 / 7 小时
授课老师:-
课程类别:质量管理
评分:3.0
课程已结束
开课地点:上海市

全国各地近期开课计划

排课计划ID课程地点上课时间状态操作
64722上海2009/12/26 ~ 2010/06/26报名已结束—

培训受众

六西格玛(6 SIGMA)培训班 上海班培训受众

90年代中期开始,6Sigma 理念在欧美的大企业中得到迅速发展,如通用电气,联合信号,强生,杜邦,诺基亚等财富500强企业,纷纷通过开展 6 Sigma 活动而取得骄人的业绩!

课程收益

六西格玛(6 SIGMA)培训班 上海班课程收益

总体:6 SIGMA管理综述(原理、模型、组织、资源与活动)
  定义测量阶段:1、确定客户质量关键点2、项目任务书3、定义流程图法
  测量阶段:1、选择项目质量关键点特征2、定义质量规范3、验证测量系统
  分析阶段:1、计算现在的流程能力2、确定改进目标3、寻找影响质量的因素
  改进阶段:1、筛选影响质量的关键因素2、建立质量和因素之间的关系3、建立可操作空间
  控制阶段: 1、验证X的测量系统2、计算改进后的流程能力3、使改进得以持续

课纲

六西格玛(6 SIGMA)培训班 上海班课纲

培训背景:
  90年代中期开始,6Sigma 理念在欧美的大企业中得到迅速发展,如通用电气,联合信号,强生,杜邦,诺基亚等财富500强企业,纷纷通过开展 6 Sigma 活动而取得骄人的业绩! 六西格玛收益
Motorola 开展6 Sigma 后的结果:
  平均每年提高生产率12.3%
  由于质量缺陷造成的费用减少84%
  运作过程中的失误降低99.7%
  平均每年业务利润股价增长17%
  节约制造费用超过110亿美元
  2000年度GE Six Sigma 管理投入600万美元,公司获利高达25亿美金,客户收益5亿美金许多公司 (Motorola, Allied Signa) 都通过 6 s 显著地提高了质量水平 /客户满意度/生产效率。

六西格玛课程宗旨和目标
  提高质量的方法
  六西格玛是基于统计的质量项目.
  它是一套改善过程控制的严格的方法体系.
  持续改进的过程
  六西格玛提供基于过程的方法来进行持续改进.
  它与所涉及的测量独立,并能应用于任何业务过程的提高.
  代表了几近完美的质量水平
  低成本的投入带来高质量的产出
  使工作更轻松,更容易
  在激烈的经营环境中具竞争性优势
  推进企业文化的转变
  为取得成功, 六西格玛需要机构做工作方式的根本转变.
  业务领导能力与六西格玛将共同改造公司.
  显著的收入增长
  更简洁的过程 - 广泛应用
  真正关注客户需求
  改进员工满意度

六西格玛绿带培训(5天)
  总体:6 SIGMA管理综述(原理、模型、组织、资源与活动)
  定义测量阶段:1、如何启动和界定一个6 SIGMA项目2、统计学的基本原理3、品质成本分析4、因果矩阵分析法5、潜在失效模式及效果分析
  分析阶段:1、MINITAB介绍2、测量系统分析3、过程能力分析4、多变量分析5、置信区间与假设检验6、正态分布数据分析工具7、非正态分布数据统计检验8、回归和相关性分析
  改善阶段:1、实验设计介绍2、全因子及分部因子实验设计3、质量功能展开
  控制阶段: 1、SPC理论2、计量型数据SPC3、计数型数据SPC4、预控制图5、6Sigma成功案例分析6、总结和交流7、统计流程控制8、控制计划9、防错法10、沟通技巧11、表达能力

六西格玛黑带培训(20天)
  总体:6 SIGMA管理综述(原理、模型、组织、资源与活动)
  定义测量阶段:1、确定客户质量关键点2、项目任务书3、定义流程图法
  测量阶段:1、选择项目质量关键点特征2、定义质量规范3、验证测量系统
  分析阶段:1、计算现在的流程能力2、确定改进目标3、寻找影响质量的因素
  改进阶段:1、筛选影响质量的关键因素2、建立质量和因素之间的关系3、建立可操作空间
  控制阶段: 1、验证X的测量系统2、计算改进后的流程能力3、使改进得以持续

报名资料和收费:
  申请表格一份
  入学申请费用:绿带300元/黑带500元
  收费标准:绿带9700元/黑带27500元(包括授课费、教学场地费用、教材讲义费用以及相关杂费。)

授课专家

六西格玛(6 SIGMA)培训班 上海班授课专家

拥有多年教学经验的教授担任教官,他们拥有扎实的理论功底,还拥有丰富的实践经验以及对亚洲经济管理的专业眼光。学生在学习期间不但能学到国际最先进的知识,提升能力。

¥28,600

观看: 2447