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导入:培训原理及角色定位一、对企业培训的认知1. 什么是好的培训2. 内训师的职责与定位二、培训的价值“五层级”及实现策略1. 愿意听2. 听得懂3. 记得住4. 用得上5. 有效果三、成人学习四大特点及应对...
第一章 如何进行结构化培训设计?导语:面对突如其来的培训需求,如何应对?寻找培训任务WIFI作为内训师,我只讲一个课程,表达清晰就好了!(思考:通过一次培训是否也能助力你的职涯)明确利益相关人工具:利益相关人...
模块一:角色认知篇 1. 如何才能呈现一场精彩的培训课程? n 课程目标与预期成果 n 摸底小测试 2. 成年学员的心理特点( 1小时) n 成年学员的学习特点 n 培...
课程分类 | 课程标题 | 授课老师 | 课程价格 | 课程时长 |
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[项目管理] | 培训师授课技巧 | 待定 | 待定 | 24小时 |
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[项目管理] | 超值课程:培训师授课技巧 | 待定 | 待定 | 8小时 |
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萨缪尔森(1970年诺贝尔经济学奖获得者):学经济学并非要让你变成天才;但若不学经济学,命运就很可能会与你格格不入。我们不是为学...
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