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TTT企业内部培训师授课表达与现场控制技信得过课程

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课程大纲:

第一部分:TTT企业内训师角色和任务
一、内训与内训师
1、什么是培训?
2、培训的最终目的。
3、培训的三个层面。
二、角色认知
1、培训师的三大基本技能。
2、培训师的职业素质。
3、企业培训师的角色定位。
三、任务关系
1、培训还是教育。
2、会教还是教会。
3、教师PK教练。
四、TTT企业内训师的发展之路
1、内训师的自我修炼。
2、机会垂青有准备的人。
3、内训师——个人发展黄金通道。

第二部分:成人学习心理分析
一、成人的特点
1、成人学习的年龄分析。
2、成人学习的心理分析。
3、成人学习的特点。
二、成人的学习效率
1、培训需求分析。
2、学习与记忆的方法。
3、倍增学习效率的方法。
三、成人培训的定位
1、教与学的关系。
2、培训的任务与方法。
3、培训的效果与形式。

第三部分:培训师的职业素养
一、三位一体
1、演员。
2、导演。
3、编剧。
二、培训师的护身符
1、师德:尊崇真知,乐业度人。
2、师艺:技能娴熟,造诣精专。
3、师威:自尊自律,严格要求。
4、师风:形象规范,风格独特。
三、内训师要练的功夫
1、表达力、学习力。
2、创造力、挑战力。
3、感召力、洞察力。

第四部分:内训师的内心思维训练
一、怯场
1、怯场并不神秘。
2、上台“怯”,才能“演”出彩
3、控制技巧:来来来,去去去
二、自信
1、自信并不稀奇。
2、有了“自我”,才能“自信”。
3、培养技巧。
三、心智结构
1、心智并不难得。
2、用“心”,才能“智慧”。
3、修炼心得。

第五部分:内训师的外在技巧训练
一、培训师形象及台风设计
1、标准职业着装。
2、头姿、躯姿、足姿,百态千姿。
3、站姿、坐姿、走姿,勃勃英姿。
二、整合开场
1、暖场
2、创造有效的开场白
3、悬念导入、数据导入、事例导入、演示导入
三、善用手势
1、手势:以手起势。
2、专业手势的“四美”原则。
3、“段位”手势,表情达意。
四、巧用表情
1、面容表情,色动则情动。
2、眉目表情,六“视”同堂。
3、口唇之语
五、高调终场
1、讲的含蓄:微微起风。
2、讲的热闹:再掀波澜。
3、讲的一般:没有这种情况。

第六部分:内训师的外在技能训练
一、调控气息,发声练习
1、气乃音之师也。
2、练气才能生气,练声才能成声。
3、保护嗓音,发声练习。
二、语调训练,讲课声情并茂
1、语调产生节奏,节奏吸引学员。
2、停顿、重音训练:抑扬顿挫。
3、快慢、高低训练:交响奏乐。
三、收放自如,掌控全场
1、主动引导,一问一答保持节奏。
2、临场应变,方显英雄本色。
3、关注感受,找到核心。

第七部分:课堂,一场征战
一、课堂技法——独孤九剑
1、总诀式:课堂讲授法
2、破剑式:现场演示法
3、破刀式:课堂研讨法
4、破枪式:角色扮演法
5、破鞭式:游戏带动法
6、破索式:案例分析法
7、破掌式:工具实操法
8、破箭式:视频引导法
9、破气式:提问反击法
二、以无招胜有招
1、以木剑制玄铁。
2、技巧与品德。
3、无为而治。
三、魅力培养
1、人格魅力
2、感染、鼓动魅力
3、忘我境界魅力
4、心灵意志魅力
四、做个快乐的培训师
1、愉快,最具防卫力的武器。
2、微笑,最具攻击性的武器。
3、交流,最具瓦解性的武器。

第八部分:培训的总体平衡
一、培训
1、培训之悟,平衡各种关系。
2、企业培训体系的建立。
3、培训需求的探索
二、打造明星课程
1、收集素材、讲义编写、预先演练。
2、素质类培训,表达“是什么”?
3、技能类培训,表述“怎么做”?
三、PPT制作简述
1、PPT的三级页面。
2、PPT的字与表格。
3、PPT的色彩运用。

本课程名称: TTT企业内部培训师授课表达与现场控制技

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