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TTT—内部讲师授课技巧训练

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  • 开课时间:2016年07月15日 09:00 周五 查找最新
  • 结束时间:2016年07月16日 17:00 周六
  • 课程时长:12小时
  • 招生进展: 确定开班
  • 开课地点:上海市
  • 授课讲师: 郭霭欣
  • 课程编号:310468
  • 课程分类:人力资源
  •  
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培训受众:

需要培训的相关人员

课程收益:

1、陈述内部讲师上台基本功

2、描述在开场3分钟内吸引学员的注意和兴趣的技巧

3、描述课程设计与编写PPT的流程

4、陈述讲师气氛调节与控场能力提升的秘诀

课程大纲:

一、内部讲师的角色

1、成人教学方程式

2、内部讲师成长的三个阶段

3、内部讲师的核心能力和修炼

二、内部讲师必须了解的教学方法与原理

1、什么是成人培训?

(1)成人学习失败的原因?

(2)成人学习的过程和障碍

(3)成人的‘教’与‘学’有哪些步骤和过程?

(4)成人学习的四种状态

(5)教导的1-3-7-21原则

2、行动发现学习法-教学方法

(1)培训的实质

(2)教导的四个步骤

(3)学习的四个过程 三、内部讲师上台基本功

1、内部讲师自报家门

(1)学员轮流现场练习,上台呈现,点评

2、介绍自己

(1)学员设计台词介绍自己,上台呈现,点评

3、内部讲师上台的台风

(1)站姿

(2)手势

(3)位置

(4)眼神

4、内部讲师开场白与破冰技巧

(1)内部讲师演讲基本功

A、讲故事

B、讲案例

C、运用学、逗和包袱的工夫让故事跌宕起伏、扣人心弦

D、学员设计故事和案例上台演讲

(2)内部讲师如何在开场3分钟内吸引学员的注意和兴趣

A、成人注意力的特点

B、成人的有意注意和无意注意

C、切题

D、引导

E、点题

F、学员根据自己准备的主题设计切题/引题和点题,学员点评,老师总结。

四、课程设计与编写PPT

1、确定教学目标

2、课件结构设计

(1)课件结构设计原则:20-70-10

(2)课件组织结构:课程-单元-课堂

(3)将培训的想法变成专业的课件练习:

学员现场根据自己选取的主题制作课程大纲:主题/目的/目标/学员分析/逻辑结构/时间安排

五、讲师的教学技巧

1、开场白

(1)不同类型培训的开场白

(2)培训的承接和过度

(3)分段总结

(4)结束培训

2、气氛调节与控场

(1)如何克服紧张

(2)如何处理学员的‘刁钻’问题

3、评估培训与学员

(1)老师提问

(2)分段总结

(3)学员提问与回答

(4)问题墙纸

六、学员综合练习与点评

1、学员分单元现场呈现和抗干扰练习

2、学员分组点评

3、老师总结



培训师介绍:

 

实战经验

曾任英荷皇家壳牌公司区域销售主管、飞利浦公司西北地区销售经理、BP公司中国区零售业销售经理,负责经销商的开发以及销售网络的建立;并在嘉实多公司任首席培训师、中国区培训经理,负责建立并完善公司的培训体系及实施培训。从2001年开始从事培训行业,总培训课时约5000课时,培训学员过万人次。

授课风格

娓娓道来、轻松自然、案例丰富、生动有趣,以解决实际工作问题为核心;运用的主要授课方法是引导式授课法,采用MBA管理案例教学的模式, 引用100% 行业案例,贴近学员实际, 遵循学员的学习规律,穿针引线,引导学员找到答案。

主要课程

TTT——培训师授课技巧训练、高效沟通技巧、商务演讲与呈现技巧……

服务客户

嘉德士、中国石油、杜邦、西门子、李锦记……



本课程名称: TTT—内部讲师授课技巧训练

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