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课程分类：
不限 战略管理 市场营销 研发管理 销售管理 采购管理 生产管理 物流管理 更多>>
客户服务 财务管理 人力资源 培训发展 质量管理 项目管理 领导力
职业素养 职业技能 MBA/总裁班 国学/心理学 互联网/语言 行政/法规 党政爱国
家庭亲子 健康养生 拓展/其它
开课省市：
不限 上海 北京 广东 浙江 江苏 山东 天津 河北 山西 内蒙古 更多>>
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开课时间：
不限 近半年 近3个月 近1个月 近1周   -  
价格范围：
不限 1500-5000元 5001-6000元 6001-15000元
课程评价：
不限 三星以上 四星以上 五星
报名状态：
全部 报名中
课程配套：
全部
产品需求分析与需求管理
人气： 344
课程评分:
开课时间：2018-11-22 09:00 已结束
课程时长：12小时
课程价格：￥3200元
开课地点：北京 北京市
授课讲师：董奎
课程分类：项目管理
关键字：需求分析,需求管理,客户需求,设计 产品需求分析与需求管理 一、案例分享 二、六个基本概念 1.什么是客户？ 1)客户、用户、目标客户、潜在客户、可以送给竞…
产品需求分析与需求管理－－如何搞定市场需求
人气： 264
课程评分:
开课时间：2018-11-22 09:00 已结束
课程时长：12小时
课程价格：￥2800元
开课地点：北京 北京市
授课讲师：董奎
课程分类：项目管理
关键字：需求分析,需求管理,客户需求,设计 产品需求分析与需求管理－－如何搞定市场需求 一、  案例分享二、  六个基本概念1.         什么是客户？1) …
RDM010 产品需求分析与需求管理－－如何搞定…
人气： 406
课程评分:
开课时间：2018-11-22 09:00 已结束
课程时长：12小时
课程价格：￥2800元
开课地点：北京 北京市
授课讲师：董奎
课程分类：生产管理
关键字：需求分析,需求管理,客户需求,设计 RDM010 产品需求分析与需求管理－－如何搞定市场需求 一、  案例分享二、  六个基本概念1.      什么是客户…
企业培训需求分析和培训规划制定
人气： 694
课程评分:
开课时间：2018-11-22 09:00 已结束
课程时长：12小时
课程价格：￥4200元
开课地点：北京 北京市
授课讲师：秦蕾
课程分类：培训发展
关键字：企业培训,需求分析,培训计划,培训需求 企业培训需求分析和培训规划制定 课程大纲Syllabus企业年度培训计划方案课程收益 讲解完善培训系统的三大过程：现状…
产品需求分析与需求管理 －－如何搞定市场需求
人气： 447
课程评分:
开课时间：2018-11-22 09:00 已结束
课程时长：12小时
课程价格：￥2800元
开课地点：北京 北京市
授课讲师：董奎
课程分类：市场营销
关键字：需求分析,需求管理,产品开发 产品需求分析与需求管理 －－如何搞定市场需求 课程大纲Syllabus产品需求分析专业课程课程背景通过和众多国内科技企业…
产品需求分析与需求管理
人气： 127
课程评分:
开课时间：2018-11-22 09:00 已结束
课程时长：12小时
课程价格：￥3980元
开课地点：北京 北京市
授课讲师：Don
课程分类：项目管理
关键字：需求分析,需求管理,客户需求 产品需求分析与需求管理 【课程背景】通过和众多国内科技企业接触，发现这些企业中普遍存在：1.技术很牛，但最终倒闭的公司一…
SQE与供应商质量管理
人气： 324
课程评分:
开课时间：2018-11-22 09:00 已结束
课程时长：12小时
课程价格：￥4200元
开课地点：山东 青岛市
授课讲师：丁远
课程分类：采购管理
关键字：sqe,供应商,供应链,需求分析 ing■多种新型供应链关系的出现■新型供应关系的实体案例■从需求分析到能力模型的传递性■供应商能力差异化的步骤展开, 展
研发项目管理
人气： 216
课程评分:
开课时间：2018-11-22 09:00 已结束
课程时长：12小时
课程价格：￥2800元
开课地点：浙江 杭州市
授课讲师：Tom
课程分类：项目管理
关键字：研发项目管理,产品开发,需求分析,设计 导学员分析并理解产品开发项目成功的关键因素?项目目标不明确?需求分析不充分?项目计划不准确，过于乐观，工作量估计不足?项
结构化思考の图谋职场
人气： 153
课程评分:
开课时间：2018-11-22 09:00 已结束
课程时长：12小时
课程价格：￥2980元
开课地点：上海 上海市
授课讲师：逛逛老师
课程分类：拓展/其它
关键字：思维,需求分析,word 目管理模板，拆解厘清业务              模块四：需求分析洞悉人心              1.      
研发项目管理
人气： 365
课程评分:
开课时间：2018-11-22 09:00 已结束
课程时长：12小时
课程价格：￥2800元
开课地点：浙江 杭州市
授课讲师：Tom
课程分类：项目管理
关键字：研发项目管理,产品开发,需求分析,设计 析并理解产品开发项目成功的关键因素§  项目目标不明确§  需求分析不充分§  项目计划不准确，过于乐观，工作量估计不足
精益物流与供应链管理
人气： 662
课程评分:
开课时间：2018-11-22 09:00 已结束
课程时长：12小时
课程价格：￥4600元
开课地点：广东 深圳市
授课讲师：翟光明
课程分类：物流管理
关键字：供应链,制造业,设计,执行力 种种表现和后果2.跨部门协调性差的原因分析3.搞好跨部门协作需要解决的十大问题(1)如何制定约束供应链各部门行为规则；(
电子产品可靠性白盒测试
人气： 874
课程评分:
开课时间：2018-11-22 09:00 已结束
课程时长：12小时
课程价格：￥2800元
开课地点：广东 深圳市
授课讲师：Kenny
课程分类：项目管理
关键字：设计,数据分析,质量控制,统计分析 电子产品可靠性白盒测试 白盒测试的核心是波形诊断、器件参数分析、器件失效机理激发等内容，通过对具体深入细节的测试测量，与…
新《劳动合同法》、《社会保险法》、《工伤保险条例…
人气： 99
课程评分:
开课时间：2018-11-22 09:00 已结束
课程时长：12小时
课程价格：￥3200元
开课地点：北京 北京市
授课讲师：钟永棣
课程分类：行政/法规
关键字：劳动合同法,社会保险法,招聘,设计 5.企业如何书写《录用通知书》，其法律风险有哪些？6.是否需要核心岗位应聘者签署《背景调查授权书》？7.用人单位自行拟
项目管理最佳实践
人气： 246
课程评分:
开课时间：2018-11-20 09:00 已结束
课程时长：12小时
课程价格：￥4280元
开课地点：上海 上海市
授课讲师：钱老师
课程分类：项目管理
关键字：项目经理,部门经理,需求分析,素质模型 目干系人的概念和意义 - 如何进行项目干系人分析项目干系人的需求分析矩阵表 - 影响项目成败的主要原因 - 项目管理的成
敏捷项目管理实战
人气： 1652
课程评分:
开课时间：2018-11-20 09:00 已结束
课程时长：12小时
课程价格：￥4800元
开课地点：广东 深圳市
授课讲师：鹿传明
课程分类：项目管理
关键字：管理者,互联网,思维,需求分析 个角色与职责n  预定义过程 vs 经验性过程n  大而全的需求 vs 涌现式的需求n  项目管理三角形的新视角n  敏
采购成本分析与谈判技巧
人气： 397
课程评分:
开课时间：2018-11-20 09:00 已结束
课程时长：12小时
课程价格：￥4280元
开课地点：浙江 杭州市
授课讲师：朱老师
课程分类：采购管理
关键字：采购成本,谈判策略,供应商选择,成本分析 本控制？何为成本削减？■成本控制？■成本削减？■成本避免与净需求■采购成本降低的第一步■采购成本管理的终极目标第二模块：
核心采购技巧
人气： 224
课程评分:
开课时间：2018-11-19 09:00 已结束
课程时长：12小时
课程价格：￥5990元
开课地点：上海 上海市
授课讲师：资深讲师
课程分类：采购管理
关键字：采购技巧,需求分析,沟通,成本分析 支出分析■制定采购策略的过程■采购工作思路与行动计划3.采购需求表达■产品、功能和功能性需求分析■制定恰如其分的产品规格
实用采购技巧实战训练
人气： 489
课程评分:
开课时间：2018-11-19 09:00 已结束
课程时长：18小时
课程价格：￥5990元
开课地点：上海 上海市
授课讲师：资深讲师
课程分类：采购管理
关键字：采购技巧,需求分析,沟通,成本分析 分析* 制定采购策略的过程* 采购工作思路与行动计划3.采购需求表达* 产品、功能和功能性需求分析* 制定恰如其分的产品
七步成诗高效沟通法版权课
人气： 1075
课程评分:
开课时间：2018-11-19 09:00 已结束
课程时长：24小时
课程价格：￥9900元
开课地点：北京 北京市
授课讲师：杨萍
课程分类：培训发展
关键字：高效沟通,沟通,需求分析,内训 背景分析 ²  换位倾听 2、期望值探求 ²  诉求与需求 ²  期望与现状 ²  现状与背景 ²  “可为
效性—移动互联时代的培训需求分析与计划制定
人气： 1773
课程评分:
开课时间：2018-11-16 09:00 已结束
课程时长：6小时
课程价格：￥1880元
开课地点：广东 深圳市
授课讲师：谢言川
课程分类：互联网/语言
关键字：培训需求,企业培训,培训体系,员工培训 计划有效性—移动互联时代的培训需求分析与计划制定 模块一：组织学习现状与学习氛围构建1. 企业培训遇到的五大问题2. 有…
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