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课程大纲:

参加对象产品与过程研发工程师、品管工程师、生产单位主管、六标准差推动人员
课程背景 “DOE试验设计”（Design of Experiments）应用数理统计学的基本知识，讨论如何合理地安排试验，取得数据，然后进行综合科学分析，从而尽快获得最优组合方案。在工程学领域是改进制造过程性能的非常重要的手段。在开发新工序中亦有着广泛的应用。在工序开发的早期应用实验设计方法能够提高产量；减少变异性，与额定值或目标值更为一致；减少开发时间；减少总成本。

课程大纲
一、引言: 试验设计的关键是合理安排试验,它是专业技术和统计技术的结合。本节简介一些多因素DOE应用实例。

二、几个统计技术基本概念复习: 数据变异的统计量、一元线性相关与回归、方差分析 (ANOVA)。

三、试验为什么要设计

四、单因素序贯优选法: 简介0.618法、分数法、对分法。

五、多因素试验设计的基本思路
☆以3因素3水平为例讲解全面试验法、简单对比法,说明多因素试验设计的思路:对全面组合的所有试验点通盘考虑,从中选取具有代表性的试验点进行试验、比较展望。

六、田口式品质工程的思想方法
☆田口式品管概念
☆品质成本测算--田口式质量损失函数(Loss Function)
☆田口式off-line品管概念及参数设计法
☆如何设计出总成本最低的最优化的制造方法(参数)

七、田口式实验计划法的原理
☆品质特性
☆变异与杂音
☆线外品管
☆望大特性
☆望小特性
☆望目特性

八、回归正交试验设计
☆单纯的正交试验试验设计只能获得各因素水平之间的定性关系,如果要建立尽可能逼近客观实际的多元定量关系而付出的试验代价小,可选用将正交试验设计与回归分析结合起来的下述回归正交试验设计,得到Y＝b0＋b1X1＋b2X2＋b3X3＋…的回归方程。本文仅通过一个例子介绍最简单常用的一次回归正交试验设计。

九、均匀试验设计（Uniform Design）
☆1994年起推广的“均匀试验设计”方法,每因素容纳较多的水平, 不考虑“整齐可比”而保持“均衡分散”,用多元回归分析等数理统计手段对试验结果进行定量分析,按均匀设计表即Ｕ表安排试验, 用更少的实验次数获取更多的信息。例如5因素5水平试验进行12次甚至5 次即可。

十、三次设计简介
☆三次设计,即系统设计、参数设计和容差设计的总称。它和传统的产品的三段设计(方案设计、技术设计和施工设计)有一定的交叉。通过三次设计使产品具有健壮性。三次设计中进一步运用正交设计的理论和方法研究考核指标的稳定性。本文结合电子电路的例子加以说明。

培训师介绍：

授课讲师王老师

经略先锋顾问高级讲师、海尔六西格玛黑带，曾就职于海尔)先后担任六西格玛主导推行者，改善专案组长。曾带领团队完成近100个项目，创造超过1亿人民币的经济效益，并培养绿带GB 几十名.在长期的企业实际工作中他积累了丰富的工作经验，善于帮助员工在日常设计开发业务中乐于并容易地有效应用QFD，TRIZ和田口方法（Taguchi）来创新稳健设计，确保产品完美地投放市场。培训生动活泼，通俗易懂，注重课堂互动性和实际应用。

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