你的位置: 首页 > 公开课首页 > 领导力 > 课程详情
课程介绍 评价详情(0)
第一单元 客户投诉处理的技巧与方法(知识点)
第一章 当前市场环境下的客户服务 阶段目标
一、为什么我们尽了力,客户还不满意?
二、从防患未然到亡羊补牢
第二章 客户投诉的处置步骤与要点 阶段目标
一、如何在投诉处置中保持主动
二、投诉处置六部曲
第一步:倾听他的问题(开放式问题发泄情感)
第二步:同情他的遭遇(复述问题表示理解)
第三步:提出正确的问题(了解真实的需求)
第四步:达成处理协议(让客户有选择权)
第五步:检查协议执行(首问责任制)
第六步:修复关系(正面价值结束)
三、投诉客户的类型分析极其应对 让学员掌握户投诉处理的基本原则和方法,为下一步的演练打基础
第三章 专业化的沟通与个人影响力 阶段目标
一、通过个人影响力去有效引导客户
1、影响力是不易察觉的引导方法
2、影响力是柔性沟通技术的核心能力
二、投诉处理中与客户沟通的三把利器
三、面对不同行为风格的客户的引导技巧
掌握投诉处理中与客户沟通的关键技巧,能运用对抗性沟通的三把利器
第二单元 实 战 演 练
第一阶段 准备充分,进入“调频”过程 阶段目标
情景演练第一阶段:真诚表达,承接情感
一、问题的发现:
二、知识点的总结和引导:
第二阶段 了解需求,把握沟通的要点 阶段目标
情景演练第二阶段:知己知皮,了解客户真实的需求
第三阶段 引导客户,提高沟通的效率 阶段目标
情景演练第三阶段:引导话题方向,让客户正视问题
第四阶段 化解被动,管理客户的期望值 阶段目标
二、知识点的总结和引导:第五阶段 达成一致,修复关系
阶段目标
情景演练第四阶段:挽留客户,维持正面的价值
第三单元 课程总结 阶段目标
一、当前客户投诉的变化点
二、如何防止投诉升级
三、客户投诉处理的四个境界
最优:变被动为主动,变投诉为机会
次优:圆满解决问题,获得客户的好感
再次:双方达成妥协,在处理态度上获得客户认同
底线:问题得到控制,避免投诉升级,造成公众影响 提示学员对当前投诉特点的关注,有效预防投诉升级
本课程名称: 用实践检验真理-客户投诉处理模拟战场
查看更多:领导力公开课
我要找内训供应商
授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
课程介绍 评价详情(0)
培训受众:
课程大纲
第一单元 客户投诉处理的技巧与方法(知识点)
第一章 当前市场环境下的客户服务 阶段目标
一、为什么我们尽了力,客户还不满意?
二、从防患未然到亡羊补牢
第二章 客户投诉的处置步骤与要点 阶段目标
一、如何在投诉处置中保持主动
二、投诉处置六部曲
第一步:倾听他的问题(开放式问题发泄情感)
第二步:同情他的遭遇(复述问题表示理解)
第三步:提出正确的问题(了解真实的需求)
第四步:达成处理协议(让客户有选择权)
第五步:检查协议执行(首问责任制)
第六步:修复关系(正面价值结束)
三、投诉客户的类型分析极其应对 让学员掌握户投诉处理的基本原则和方法,为下一步的演练打基础
第三章 专业化的沟通与个人影响力 阶段目标
一、通过个人影响力去有效引导客户
1、影响力是不易察觉的引导方法
2、影响力是柔性沟通技术的核心能力
二、投诉处理中与客户沟通的三把利器
三、面对不同行为风格的客户的引导技巧
掌握投诉处理中与客户沟通的关键技巧,能运用对抗性沟通的三把利器
第二单元 实 战 演 练
第一阶段 准备充分,进入“调频”过程 阶段目标
情景演练第一阶段:真诚表达,承接情感
一、问题的发现:
二、知识点的总结和引导:
第二阶段 了解需求,把握沟通的要点 阶段目标
情景演练第二阶段:知己知皮,了解客户真实的需求
一、问题的发现:
二、知识点的总结和引导:
第三阶段 引导客户,提高沟通的效率 阶段目标
情景演练第三阶段:引导话题方向,让客户正视问题
一、问题的发现:
二、知识点的总结和引导:
第四阶段 化解被动,管理客户的期望值 阶段目标
一、问题的发现:
二、知识点的总结和引导:第五阶段 达成一致,修复关系
阶段目标
情景演练第四阶段:挽留客户,维持正面的价值
一、问题的发现:
二、知识点的总结和引导:
第三单元 课程总结 阶段目标
一、当前客户投诉的变化点
二、如何防止投诉升级
三、客户投诉处理的四个境界
最优:变被动为主动,变投诉为机会
次优:圆满解决问题,获得客户的好感
再次:双方达成妥协,在处理态度上获得客户认同
底线:问题得到控制,避免投诉升级,造成公众影响 提示学员对当前投诉特点的关注,有效预防投诉升级
培训师介绍
工商管理学博士;高级经济师。
中山大学颐园管理学院客座教授;华南理工大学、美国管理技术大学MBA特聘教授;MTP授证讲师;曾系统接受过美国管理协会(AMA)的专业培训
曾任境外上市公司副总经理;行政总监、人力资源总监、客户服务总监;早年任教于国内著名商学院。
二十年企业管理和专业讲师经验,良好的教育背景。曾长期致力于团队管理、客户服务管理、行政管理、员工培训管理工作,属于实战型讲师。目前被全国主要公开课培训机构聘为核心讲师
本课程名称: 用实践检验真理-客户投诉处理模拟战场
查看更多:领导力公开课